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林德河

作品数:3 被引量:14H指数:1
供职机构:集美大学政法学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生科学
  • 1篇一国两制
  • 1篇思维
  • 1篇思维方式
  • 1篇祖国
  • 1篇祖国统一
  • 1篇两制
  • 1篇经济特区
  • 1篇科学思维
  • 1篇科学思维方式
  • 1篇角色
  • 1篇角色转换
  • 1篇教师
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 3篇集美大学

作者

  • 3篇林德河

传媒

  • 1篇集美航海学院...
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇集美大学学报...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2001
  • 1篇1998
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校教师对新生角色转换的引导被引量:1
1998年
新生进入大学后,应迅速完成中学生角色向大学生角色的转换.高校教师应在大学生的历史使命、奋斗目标和学习特点诸方面适时地进行引导.
林德河
关键词:高校教师角色转换
经济特区与祖国统一
2001年
我国经济特区的建立和发展 ,不仅在祖国的改革开放进程中发挥了重要作用 ,对港澳的回归、海峡两岸之间的沟通以及祖国统一事业也做出了重大贡献。今后 ,经济特区还应促进大陆与港澳台关系 。
林德河
关键词:经济特区一国两制
大学生科学思维方式培养研究被引量:13
2006年
对大学生开展思维教育,使他们具备科学的思维方式,这不仅可以促进大学生的健康成长,提高他们的学习和工作效率,而且还有助于大学生协调各种社会关系、塑造完善人格、追求幸福人生。高等院校应当重视大学生的科学思维方式的培养,系统地开展对大学生的思维训练,引导大学生掌握科学的、正确的思维方法,不断地超越自我、完善自我。
林德河
关键词:科学思维方式大学生
共1页<1>
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