林畅
- 作品数：42 被引量：127H指数：5
- 供职机构：三峡大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目湖北省研究生思想政治教育规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理理学更多>>
- 现代大学制度视野下高校执行力建设路径探析被引量：1
- 2012年
- 高效的执行力是其实现可持续发展,增强核心竞争力的关键因素。文章立足于现代大学制度视野,在近年来国内理论界相关研究的基础上,分析了高校执行不力的原因,并指出提高高校执行力的对策,从而达到执行优化、实现科学发展的目标。
- 李蓉蓉林畅
- 关键词：现代大学制度
- 三峡移民现状的调查与思考被引量：11
- 2003年
- 在实地定点调查所获得的第一手资料的基础上,通过对三峡移民生产、生活以及思想稳定状况的分析与研究,探讨了三峡移民安置工作中以及移民安置以后存在的困难与问题,分析了困难与问题产生的原因。
- 皮海峰林畅
- 关键词：三峡移民住房精神文明心理
- 高校与企业人力资源管理之比较被引量：1
- 2010年
- 近年来,许多高校将企业管理模式运用于高校人力资源的管理上,造成了一定的负面影响。文章将高校人力资源与企业人力资源进行比较,分析了两者在管理上的差异性,针对高校人力资源管理的特点,对高校的人力资源管理提出了几点对策。
- 林畅宋姣
- 关键词：高校企业人力资源
- 关于“村村通”公路现状的调查与思考——以山东省莒南县为例被引量：1
- 2010年
- "要想富,先修路","村村通"公路建设工程是党中央、国务院"十一五"规划着力打造的一项民心工程,它对促进地区经济发展、产业布局和城乡建设,特别是农民增富,具有举足轻重的作用。但是,曾经被政府看作是利国利民的"村村通"浩大工程,作为我国新农村建设的重大举措之一,几年后竟落魄不堪,很显然,"村村通"公路建好后无人管理、无人养护的现象已经逐渐成为乡村公路后期管理的新问题。究竟是什么原因造成了这样的后果,村民对这项工程的认可程度又如何?
- 徐田祥林畅
- 关键词：管理现状
- 研究生教育创新体系构建探索被引量：4
- 2013年
- 省属高校研究生教育作为区域教育的高端,其构建研究生教育创新体系,可以提升研究生教育水平,加快教学研究型大学建设的步伐,为行业或区域创新体系建设提供人才支撑。高校应彰显区域特色,从强化学科建设、加强导师队伍建设、完善培养机制、改革管理制度、营造创新文化等方面,探索构建研究生教育创新体系。
- 林畅周晓婧许文年赵军
- 关键词：研究生教育创新
- 宜昌抗战精神的基本内涵与时代价值
- 2021年
- 宜昌抗战精神是伟大抗战精神的典型代表和生动诠释,主要包含家国一体、牺牲报国的爱国精神,同舟共济、共克难关的团结精神,英勇战斗、使命必达的斗争精神,解放思想、开拓进取的创新精神。新时代传承宜昌抗战精神,对于弘扬伟大抗战精神,滋养家国情怀,坚守人民立场,增强斗争精神,激励创新行动具有重要价值。
- 林畅方宇
- 社会资本视角下的中国乡村治理研究被引量：35
- 2008年
- 良好乡村治理是我国和谐社会的重要组成部分,建设社会主义新农村应加强和改善乡村治理。乡村居民之间普遍的信任、互惠规范和通过乡村组织所建立起来的致密的社会参与网络构成了乡村社会资本,它们既是乡村治理的基础,又是新农村建设和社会和谐发展的社会资源。因此,我们有必要在乡村大力培育社会资本,以提高乡村治理绩效,推进社会主义新农村建设与促进社会和谐发展。
- 施雪华林畅
- 关键词：社会资本乡村治理
- 基于动机理论的大学生创新动机激发研究被引量：3
- 2010年
- 针对一部分大学生在创新能力发展上所出现的问题,本文从动机层面探讨了创新动机的组成,创新动机的表现,以及激发创新动机的意义。根据马斯洛的需求理论和维纳的归因理论,从大学生自身出发,提出了大学生如何采取切实行动来激发自己的创新动机。
- 程智辉林畅熊玲
- 关键词：高等教育
- 社会主义核心价值观融入大学生网格化管理的探索
- 高校的根本任务是立德树人。作为创新高校基层治理有效模式的大学生网格化管理也应坚守这一使命。当前,在大学生网格化管理中,不同程度地存在重安全管理轻思想引领、重知识学习轻生活实践、重网格环境轻网络思政等问题,不利于大学生培育...
- 林畅周晓婧
- 关键词：社会主义核心价值观大学生网格化管理
- 大学生微媒体传播“正能量”的现状评价与对策研究被引量：2
- 2015年
- 微媒体因其简洁、便捷、开放、高效等特点为大学生所喜爱并被广泛使用。为了解大学生微媒体传播"正能量"现状,本文从五大层面对大学生进行问卷调查,通过数学模型定量分析,分析了大学生微媒体传播"正能量"五个层面的相互关系,得出了大学生微媒体传播"正能量"现状较差的结论,并提出了改善的对策。
- 吴进辉林畅李婉石研
- 关键词：大学生
