王云英
- 作品数:11 被引量:14H指数:3
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- 基础物理教学与科学素质培养
- 1998年
- 从社会发展趋势看,当今的世界,国际竞争日趋激烈,其实质是智力与人才的竞争,归根结底是教育的竞争,这一点已经取得大家的共识。 一、人才培养与素质教育 江泽民同志在党的十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”
- 王云英
- 关键词:基础物理教学科学素质培养学生科学素质科学素质教育科学思维方法守恒定律
- 大学物理中的近似计算被引量:1
- 1994年
- 本文着眼于培养和提高学生用近似方法处理实际问题的科学素质和能力,选编了一组问题,进行分析和近似计算。
- 佘守宪王云英
- 关键词:大学物理
- 台球运动中的力学问题被引量:3
- 1996年
- 本文运用碰撞.刚体平面平行运动等理论具体分析了台球运动中,杆球与靶球的碰撞问题;由于击球部位不同,杆球的运动状态有何区别;如何确定台球桌面内侧垫边的高度等问题,以期调动学生的学习兴趣,帮助学生掌握相关的知识,加深对理论的理解。
- 王云英
- 关键词:碰撞台球运动
- 大学物理中的试探解法
- 1998年
- 用“试探法”求解若干个典型问题,借以阐明“试探法”的要点及其在物理教学中的应用,并指出“试探法”或“猜解”的方法是一种重要的科学研究方法.
- 王云英佘守宪
- 关键词:解法大学物理物理教学KDV方程
- “虹”现象的几何光学解释被引量:3
- 2003年
- 本文运用几何光学定律和初等数学方法,对“虹”现象的成因做出简明的分析。
- 刘金昌王云英余守宪
- 关键词:初等数学方法光线
- 由几个静电问题的“猜解”谈科学素质培养被引量:2
- 1998年
- 借助于物理直观,以唯一性定理及场的叠加原理为依据,用“试探法”或曰“猜法”求解了几个静电问题,以阐述该方法的要点,并借以说明物理教育与帮助学生掌握科学方法。
- 王云英佘守宪
- 关键词:唯一性定理边值问题
- 几个静电问题的“猜解”
- 1998年
- 通常人们在求解物理问题时总要引进一系列物理量,把自然规律和各种几何关系表示为一些方程式(如函数方程、微分方程),再借助于数学推理和计算求出这些物理量或确定物理量间的函数关系。但在求解实际问题时往往会遇到不易克服的困难,此时使用'猜解'的方法。
- 王云英佘守宪
- 关键词:静电学电磁场唯一性定理
- 费马原理、几何光学定律与光线在折射率渐变媒质中的传播
- 2001年
- 以费马原理为基础用初等数学方法导出几何光学三定律。
- 王云英佘守宪刘金昌
- 关键词:费马原理光线折射率光传播
- 行星轨道运动浅析
- 2000年
- 用初等数学分析在太阳引力场中行星的运动轨道问题,所采用的方法及结果也适用于质点在平方反比力场中(包括库仑引力或斥力)的运动问题,例如地球卫星、宇宙飞船的运动及α粒子散射问题。如图,设太阳质量为M,位于O点处。
- 刘金昌王云英佘守宪
- 关键词:行星运动
- 物理学中极值问题的初等解法被引量:1
- 1999年
- 物理学中求解极值,寻找极值点的问题是经常遇到的重要问题。这类极值问题固然可以用高等数学中求函数极值的微积分方法来解,不过,我们认为,对未学过微积分的学生,不少极值问题是可以用代数、三角和解析几何的已有数学知识求解的。用初等方法求解,对培养学生灵活运用已有知识,联系实际,开扩视野,提高分析、解决问题的能力,是大有好处的,应该提倡。
- 佘守宪刘金昌王云英
- 关键词:物理教学物理学极值问题初等解法