王文卓
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
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- 发文基金：甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对一个小学生课外阅读引导的行动研究
- 2011年
- 笔者采用行动研究的方法对一个小学生的课外阅读进行了研究。一学期的实施表明:在笔者的引导下,该生养成了良好的读书习惯,掌握了多种阅读方法,阅读能力得到了不同程度的提高。
- 王文卓
- 对甘肃中职学校师资队伍建设的思考
- 2011年
- 针对甘肃中职学校师资队伍建设的现状,提出了全面提高教师素质、增加教师数量、引进优秀教师、培养"双师型"教师和集团化办学的建议。
- 保承军岳桂杰王文卓
- 关键词：师资队伍
- 抓住机遇,大力发展西部民族地区农村学前教育——以新疆尉犁县为例
- 2014年
- 幼儿教育是基础的基础,近年来新疆尉犁县幼儿教育事业在得到较大发展的同时,也暴露出一些不容忽视的问题,地方政府有关部门应该高瞻远瞩,合理规划,健全幼儿教育管理机制,强化师资队伍建设,发展多元形式的幼儿教育,从而抓住机遇,大力发展西部民族地区农村学前教育水平。
- 赵跟喜王文卓
- 关键词：西部民族地区幼儿教育
- 提高小学低年级学生识字质量的策略研究被引量：1
- 2009年
- 从小学低年级学生心理特点的特殊性,汉字形音义三者的相关性及汉字由笔画到偏旁、由独体到合体组合的系统性,教学方法的多样性,识字与表达两者的相辅相成性四个方面探讨提高小学低年级学生识字质量的方式与途径。
- 王文卓刘海荣
- 关键词：小学低年级识字质量识字途径
- 我国西部民族地区学前教育需求研究——以西藏自治区错那县为例
- 2013年
- 以一般儿童为对象的研究表明,家庭资源是通过影响儿童的动机而最终影响其学业的。教育需求是人们对未来接受教育的层次、规格、水平及质量的向往和预设。以问卷方式,了解西藏自治区错那县藏族家长对子女的教育需求、期望水平,以挖掘藏族学生学习动机的家庭影响因素,为民族地区的学校及家庭教育提供必要的参考。
- 王文卓赵跟喜
- 关键词：民族地区学前教育
- 福斯特职教思想对我国农村职教发展的启示
- 2011年
- 在分析福斯特农村职教思想的基础上,阐述了我国农村职教应以留守农民为主要对象,采取灵活多变的培训模式。
- 保承军岳桂杰王文卓
- 关键词：福斯特职教思想农村职教
- 职业培训是职业院校可持续发展的必然选择
- 2011年
- 一、职业院校发展职业培训是履行法律责任
1996年9月1日,我国施行的《中华人民共和国职业教育法》第十四条明确了职业培训的类型及其承担机构：“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训,
- 保承军岳桂杰王文卓
- 关键词：职业院校可持续发展《中华人民共和国职业教育法》法律责任院校发展学徒培训
- 福斯特职教思想对我国农村职教发展的启示
- 2011年
- 在分析福斯特农村职教思想的基础上，阐述了我国农村职教应以留守农民为主要对象，采取灵活多变的培训模式。
- 保承军岳桂杰王文卓
- 关键词：福斯特职教思想农村职教
- 甘肃省中等职业教育发展状况调查分析被引量：2
- 2011年
- 甘肃中等职业教育在办学规模、办学条件、贫困生资助以及联合办学等方面都取得了一定的成就,但也存在着认识落后、实践条件差、师资不足、专业建设不科学等问题。因此,针对存在的问题,提出了提高认识、加大资金投入、深化合作办学内涵、建设"双师型"教师队伍、组建职业教育集团等可持续发展的策略。
- 保承军王文卓章伟陈玉霞岳桂杰
- 关键词：中等职业教育
