王虹
- 作品数：42 被引量：67H指数：4
- 供职机构：青海大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金青海大学中青年科研基金教育部“春晖计划”更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学理学农业科学更多>>
- 青海不同地区土壤中有机质含量的测定被引量：1
- 2009年
- [目的]测定青海不同地区土壤中有机质的含量。[方法]用外加热法和重铬酸钾容量法对青海10个不同地区土壤和泥炭中的有机质含量进行了测定。[结果]大通、门源、共和、天峻的土壤有机质含量在36.79～58.64 g/kg,玉树、祁连、刚察、兴海、湟源、化隆的土壤有机质含量都较高,在155.90～287.00 g/kg。其中,祁连的土壤有机质含量最高,为287.00 g/kg。[结论]测定方法可靠,数据准确,为青海泥炭资源的普查和开发利用提供了科学依据。
- 王虹匡勇娇周小玲石玉平王永宁马明
- 关键词：泥炭土壤有机质容量法
- 软儿梨中氨基酸的提取及总氨基酸的定量分析被引量：2
- 2011年
- 以青海产软儿梨为原料,以70%乙醇回流提取总氨基酸2h,采用甲醛滴定法测定总氨基酸的含量。结果表明:软儿梨中总氨基酸的含量为1.84%,标准偏差为0.244。
- 王虹王虹任世霞
- 关键词：软儿梨氨基酸
- 西宁市生活污水净化过程中氨氮降解菌降解条件的研究
- 实验对西宁市湟水河污染水源中筛选得到氨氮去除率较高的优势菌株进行初步鉴定。采用单因素实验、正交实验和响应面实验对筛选得到氨氮降解菌降解条件进行优化。主要结果如下:该菌株培养时间为48~60 h,降解能力最高;单因素实验确...
- 王博王虹李格欧阳晓芳苏港平
- 关键词：生活污水氨氮降解菌降解条件
- 文献传递
- 胆甾类手性分子钳用于食品中F离子的快速检测方法
- 本发明提供了从食品中检测F离子的方法，它包括将化合物7d加入待检样品进行中使用紫外‑可见光谱或荧光光谱进行定量或定性检测，或通过分辨颜色变化进行定性检测。
- 叶英刘哲王煜伟王虹陈竹
- 文献传递
- 西宁市生活污水净化过程中氨氮降解菌降解条件的研究
- 实验对西宁市湟水河污染水源中筛选得到氨氮去除率较高的优势菌株进行初步鉴定。采用单因素实验、正交实验和响应面实验对筛选得到氨氮降解菌降解条件进行优化。主要结果如下:该菌株培养时间为480 h,降解能力最高;单因素实验确定该...
- 王博王虹李格欧阳晓芳苏港平
- 关键词：生活污水氨氮降解菌降解条件
- 黄绿蜜环菌产胞外多糖发酵培养的研究被引量：4
- 2010年
- 通过正交试验法分析了精制培养基与粗犷培养基对黄绿蜜环菌液体发酵产胞外多糖的影响,以期获得比较适宜的培养基组成。结果表明:黄绿蜜环菌胞外多糖较优的精制培养基组成为:每100 mL含马铃薯20 g、葡萄糖4 g、酵母膏0.20 g、KH2PO40.15 g、MgSO40.05 g,每1mL含VB112μg,pH 6.0。
- 王虹游潇倩余梅
- 关键词：黄绿蜜环菌胞外多糖培养基组成
- 手性胆甾类荧光探针及其用途
- 本发明利用具有荧光性质的胆甾类化合物作为荧光探针，采用差紫外光光度滴定法、荧光滴定法、Job法对酚酸、含氮碱基等分子识别配合能力及机制进行考察，同时建立了胆甾类荧光探针对食品中性分子的快速检测方法，为食品化学成分分析提供...
- 叶英王虹马文珍刘哲罗黎霞
- 文献传递
- 直接蓝2B和黑FF的结构修饰及其光学性质研究
- 2016年
- 将偶氮染料直接蓝2B通过重氮化和偶合反应后得到产物HOD-1,将该产物和黑FF分别与不同金属离子进行偶合反应。用分光光度法研究了HOD-1和黑FF在不同p H值下分别与不同金属离子的配合情况。通过分析紫外可见光谱,确定HOD-1与金属配合的适宜p H为7.6,最佳配合离子为铁。黑FF与金属配合的适宜p H为2.2,最佳配合离子为铁。通过染料和金属的配合,成功增加了HOD-1和黑FF的吸收波长范围,扩大了染料在光盘刻录方面的应用范围和前景。
- 盛莉王虹王婧
- 关键词：偶氮染料金属配合物分光光度法偶合反应
- 以赛促教—专业课程开展课程思政的探索与实践——以青海大学课程思政教学竞赛为例被引量：7
- 2018年
- 指出了为落实立德树人根本任务,深入挖掘课程德育内涵,推动教师承担起"课程思政"主体责任,做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法,充分发挥专业课程的育人功能,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,青海大学开展了其首届课程思政教学竞赛,目的是使各类课程与思想政治理论同向同行,形成协同效应,以赛促教,从专业角度发挥课堂主渠道,做好立德树人工作。
- 王占青尹亮王虹赵常丽
- 化工学院实验教学中心建设与探索
- 2013年
- 笔者介绍了化工类高等学校为提高实验管理和实验教学水平,根据学科和专业建设的需要,从创新实验室的运行机制,优化整合实验室资源,建设高素质的实验教师队伍,构建新的实验课程体系,强化特色、加强专业实验室建设等方面入手;使实验室管理更科学、实验室布局更合理、设备利用率明显提高、实验教学队伍更优秀、学生的实践动手能力和创新能力明显增强;为实验教学提供资源与管理共享平台,摸索出一条实验教学管理的新路子,提高了实验教学水平,为培养合格化工人才发挥了积极作用。
- 邢英黄梓平常兴岳向国王虹张志强
- 关键词：实验教学中心建设实验课程体系
