王迷迷
- 作品数：44 被引量：115H指数：7
- 供职机构：东南大学成贤学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信经济管理更多>>
- 水质阳极伏安法重金属检测仪设计
- 2015年
- 本文设计一种采用阳极伏安法对水环境重金属进行检测的仪器。本文分析了伏安法检测原理,设计了硬件电路,软件编程并制作样机。通过该仪器能够检测水环境中的铜、铅、镉、锌等多种重金属的浓度,并对测量数据进行存储和打印。通过对多种重金属进行测试验证,该系统具有灵敏度好、效率高、信息存储量大,友好的人机界面等特点,具有良好的重金属检测功能。
- 郑英王迷迷李香菊张立珍
- 关键词：伏安法重金属检测
- 基于OGPC的无人机姿态控制律设计被引量：1
- 2017年
- 对最优广义预测控制算法进行了深入研究,将无人机的姿态分为快、慢两个回路,分别将最优广义预测控制算法应用到两个回路的控制律设计中,并进行了仿真分析。结果表明,基于最优广义预测控制算法的无人机姿态控制律具有良好的控制性能。
- 张立珍王庆宇王迷迷黄丽薇郑英
- 关键词：无人机
- “模拟电子技术基础”课程教学改革探索被引量：10
- 2016年
- 本文在分析"模拟电子技术基础"课程现有教学模式不足的基础上,提出了微项目实践与理论教学融合型教学模式,从教学内容整合、微项目实践模式、教学方法、考核策略等方面进行了改革实践,结果表明,此教学模式促进了学生应用能力的培养,提升了教师教学水平,适用于专业基础课程阶段的应用型人才培养。
- 王迷迷郑英黄丽薇高建国
- 关键词：理论教学教学改革
- 一种基于ZigBee的病房病人体征监测装置
- 本实用新型公开了一种基于ZigBee的病房病人体征监测装置，属于无线通信技术领域。包括数据采集终端、ZigBee协调器、数据管理单元、电源单元。数据采集终端包括温度传感器、心率传感器、呼叫器及终端无线收发装置；ZigBe...
- 郑英金伟豪周振华赵心悦陈徐飞王迷迷张立珍
- 文献传递
- 基于过程化考核的课程评价体系研究被引量：11
- 2021年
- 针对能力考核偏少、过程性考核不足等问题,以能力培养为核心进行基于过程化考核的课程评价体系研究,构建全过程、多元化、全方位的课程评价体系,打破一考定分的局面,转变考核重心,提高学生解决问题的能力,切实提升应用型本科教学质量。
- 黄丽薇王迷迷陆清茹
- 关键词：过程化考核
- 一种快速停车找车导航方法及其系统
- 本发明公开了一种快速停车找车导航方法及其系统，属于智能泊车的技术领域。获取当前车辆所在停车层中的空余车位和停车场入口；以车辆所在停车层内的电梯为起始点，建立筛选模型，于所述空余车位集中筛选出预定数量的目标车位得到目标车位...
- 郑英黄丽薇王迷迷张立珍徐玉菁许庆
- 文献传递
- 新型控制器在加热炉温度控制中的应用研究被引量：3
- 2020年
- 以铸造、热处理中应用最典型的加热设备加热炉为研究对象,建立其数学模型。针对加热炉本身的时滞特性导致系统控制困难这一问题,设计了一种控制系统结构,给出了相应的控制器控制算法设计步骤。将该文方法和传统Smith算法相对比,通过仿真表明,该文控制算法的控制效果明显优于传统的Smith控制;在0~400℃温度变化范围内,加热炉温度系统的测量误差为-0.3~0.3℃。采用该文控制器算法有效提高系统控制精度,可以有效地提高材料的加工质量,具有一定的应用价值。
- 辛海燕陆清茹王迷迷王迷迷
- 关键词：控制器加热炉温度SMITH控制精度
- 移动图书馆智慧微服务APPs研究与实践
- 2017年
- 为丰富移动图书馆服务实践,提出了基于Android的移动图书馆智慧微服务APPs解决方案,该系统包括图书借阅信息服务、图书馆自习座位远程预定服务、智慧小助手服务等模块。图书馆自习座位远程预定采用了红外传感器,借助转接设备将座位实时信息连接到数据库。实际应用测试表明,将移动图书馆服务系统分解为若干"微服务"集成的服务端APPs,提升了图书馆服务交互性,缩短了服务响应时间,个性化的图书馆服务获得了良好的用户体验。
- 操凤萍王迷迷涂心浩
- 关键词：APPS
- 创客教育情境下电类专业基础课程项目式教学研究被引量：2
- 2020年
- 创客教育强调目标性与应用性,其模式值得应用型高校电类专业基础课程开展应用型教学借鉴参考。本文在分析创客教育特征的基础上,提出了创客项目式教学模式,分析并阐述了教学思路,并结合具体的创客项目式教学改革实践,着重分析了理论与应用实践教学一体化、教学内容全面贯穿、教学组织方式等创客项目式教学的重要方面,分析了创客项目式教学模式在电类专业基础课程的具体教学改革实践的教学效果。结果表明,该教学模式能有效促进学生应用能力的培养,适用于专业基础课程阶段的应用型人才培养。
- 王迷迷朱林郑英弭娜
- 关键词：项目式教学电类专业专业基础课程
- 基于课堂的教师有效教学策略研究被引量：1
- 2017年
- 在中共中央十三五规划提出的深化教育改革,向应用型本科转变背景下,改革课堂教学方法、提高课堂教学质量是当前高等教育研究者和工作者最关心和重视的问题之一。文章从有效教学及教学策略的内涵及其关系出发,对项目式教学策略在高校课堂的具体运用进行了研究论述。
- 张立珍王迷迷黄丽薇陈玉林
- 关键词：有效教学教学策略应用型本科项目式教学法
