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白海英

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：喀什师范学院艺术系更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇形制
  • 1篇审美
  • 1篇审美教育
  • 1篇审美评价
  • 1篇审美体验
  • 1篇声乐
  • 1篇律学
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇高师声乐
  • 1篇《新课程标准...

机构

  • 2篇喀什师范学院
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 2篇白海英
  • 1篇王成文
  • 1篇王成文

传媒

  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇齐鲁艺苑（山...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
《新课程标准》背景下高师声乐课程教学中的审美教育被引量：2
2008年
以《新课程标准》提出的基础音乐教育以音乐审美为核心的教学理念为背景,以培养合格的基础教育音乐师资的高师音乐教学为前提,针对审美教育在高师音乐教育声乐课程教学中的运用,提出了转变高师声乐教师教学观念、加强高师声乐教师审美意识和能力的培养、培养学生良好的审美评价能力、激发学生的主观能动性,让学生在实践中获得审美的体验、紧扣情感因素,激活学生心灵中的审美感受的高师声乐课程审美教育原则。
王成文白海英
关键词：新课程标准审美教育审美评价审美体验
刀郎热瓦普的形成发展及其相关律学问题
2008年
刀郎热瓦普是刀郎木卡姆艺术的主要伴奏乐器,通过对刀郎木卡姆的形成、形制、发展历程以及涉及乐器本质的相关律学问题的探究,以期进一步揭示刀郎热瓦普这件古老乐器的神秘面纱。
白海英王成文
关键词：形制律学
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