经建坤
- 作品数：40 被引量：74H指数：5
- 供职机构：广西体育高等专科学校更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目国家社会科学基金广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生艺术更多>>
- 学生造型示范在高校武术套路教学中应用的研究被引量：1
- 2010年
- 采用实验研究等方法,对运用学生造型示范进行武术套路教学效果进行研究。结果表明:与传统的教学示范法相比,学生造型示范法能更有效地解决教材中的重点和难点,优化教学过程,加快技能学习进程,更能充分发挥学生的主观能动性,达到学得快、记得牢的目的,从而获得较好的教学效果。
- 张忠经建坤张翠
- 关键词：武术套路教学教学效果
- 论全国少数民族传统体育运动会表演类项目的特点和发展趋势
- 罗建达经建坤
- 中国武术进奥运策略探讨
- 2003年
- 运用文献资料和演绎分析法,阐述中国武术进入奥运是历史发展的趋势,也是奥林匹克运动自身发展的需要。针对当前中国武术进入奥运所面临的问题,分析探讨相应最佳策略,拟从武术产业发展、利用武术人才资源、武术文化与技术输出和加强宜传等几个方面进行剖析,以此作为对加速中国武术进入奥运的参考意见。
- 经建坤
- 关键词：中国武术奥林匹克运动武术产业武术人才武术文化
- 广西壮族传统体育抛绣球运动的原生态文化发展渊源被引量：2
- 2020年
- 绣球是壮族传统文化的重要标识,2006年其工艺融入壮锦被列为首批"国家非物质文化遗产"的名录。从在花山岩画以及大量的史料记载中,我们可以看到绣球在壮族的军事斗争、生产实践、婚姻习俗以及民族信仰等文化领域中具有重要的作用;绣球运动原生态文化发展到现在,在政治、经济、文化等领域中彰显出很高的文化价值。城镇化进程中,传统的绣球制作工艺在外来文化的冲击下受到了很大的威胁,通过对其产业结构的解析,对绣球运动文化的传承与发展提出思考。
- 经建坤罗建达
- 关键词：绣球
- 中国—东盟职业教育合作的进展、挑战及应对策略被引量：4
- 2021年
- 中国—东盟自1991年建立对话关系至今,实现了跨越式的发展,成为亚太区域合作中最成功、最具活力的典范。双方互为第一大贸易伙伴,技术及产业合作对职业教育合作需求增加。中国—东盟职业教育合作通过公共外交加强政治合作,通过经济合作助推东盟国家经济腾飞,通过强固交流纽带深化文化互信及互补共促。中国—东盟职业教育合作依然面临挑战,需要进行政策协调,顺畅政府层面合作高效连通,打造多学科、多产业导向的跨国职教教师队伍,建立健全中国—东盟职业教育质量保障体系框架,提供优质包容的职业教育,打造中国—东盟职业教育合作的品牌。
- 李小红赵悦乔经建坤
- 关键词：伙伴关系一带一路
- 高职院校开展花样跳绳教学探讨
- 2020年
- 本文认为高职院校开展花样跳绳教学有助于增强学生体能、提高学生综合素质,有利于丰富体育教学内容、优化体育专业课程体系,并从对场地和器材要求较低、便于教师因材施教、危险系数较低等方面分析高职院校开展花样跳绳教学的可行性,提出采用多样化教学方式、加大推广力度、加强教师选拔和培训等策略。
- 陆世添经建坤宋晓宇
- 关键词：花样跳绳高职院校体育专业课程改革
- 公共艺术的特色化教育
- 2012年
- 为促进学生素质的全面发展,部分院校开设了艺术教育课程,即公共艺术教育。但考虑到学生的大众化和艺术课程的特殊化,公共艺术也走向了特色化教育的道路。由于公共艺术教育是一门特殊的选修课程,它不仅可以提高学生的综合素质,还可以提高公共艺术教育的水平,因此,公共艺术特色化教育必将成为现代艺术教育发展的趋势。而公共艺术的特色化可以通过个性化及个性化的内涵教育来实现,它明确指出公共艺术教育的重要性,并制定个性化的课程设置、教学过程、学生学习、评价方式、艺术活动及艺术环境等,有效提高了教育水平,促进了公共艺术教育的发展。
- 覃少菊经建坤
- 关键词：公共艺术教育现代艺术教育教育内容个性心理
- 广西少数民族传统体育赛事品牌发展必要性和途径的研究被引量：7
- 2018年
- 文章采用文献资料法、逻辑分析法、实地调查等研究方法对广西少数民族体育赛事品牌的发展途径进行的研究。对广西少数民族传统体育赛事发展的必要性、发展途径等方面进行了调查和研究,提出广西少数民族体育赛事品牌发展的有效途径,让少数民族体育赛事品牌能体现出价值功能,力争将广西少数民族体育赛事推向体育强国背景之中。
- 经建坤
- 关键词：民族传统体育
- 网络环境下武术信息发展的前景研究
- 2007年
- 本文运用文献、逻辑法,描述、解释了武术信息网络化的内涵、特点,从网络信息发展的角度综合分析了信息网络化发展对武术信息传播的影响,提出了相关的建议,旨在为武术信息在网络环境下的发展与传播提供参考依据,实现武术信息资源共享。
- 经建坤
- 关键词：网络武术
- 对分教学法在大学体育课程教学中的应用探究被引量：1
- 2021年
- 素质教育背景下,高校对体育课程的重视程度也在不断提升,体育教学改革工作也在持续开展,很多新型教学方法被应用到大学体育课中,比如对分教学法。本文对对分教学法进行了简单介绍,分析了对分教学法在大学体育课中的运用意义,探索了对分教学法在大学体育课中的运用问题,并且提出了相应的运用策略,希望有助于大学体育教师将对分教学法更加科学合理地应用到大学体育课中,提升大学体育课教学效果,并在此基础上促进学生综合素质的培养。
- 唐敏红经建坤
- 关键词：大学体育体育教学
