臧玲玲
- 作品数：35 被引量：261H指数：9
- 供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项课题教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学经济管理更多>>
- 如何激励和支持教师参与社会服务——美国密歇根州立大学的经验及启示被引量：10
- 2017年
- 在各项政策的推动下,我国高校社会服务在取得积极成效的同时也面临着发展困境,其中较为突出的是教师普遍不重视社会服务、缺乏有效的组织制度支持、社会服务整体质量低、社会服务评价功利化等问题。美国密歇根州立大学(MSU)通过强化学术导向、实行服务建制化、助力教师能力提升、完善评价体系等方式激励和支持教师参与社会服务,并取得了较好成效。MSU的经验对于规避中国高校社会服务功利化倾向具有借鉴意义,同时为改进高校社会服务相关政策提供参考。
- 臧玲玲
- 关键词：社会服务教师评价
- 龟鹿滋肾丸主要成分的鉴别
- 2009年
- 目的控制龟鹿滋肾丸的质量,保障其临床疗效。方法采用薄层色谱(TLC)法对龟鹿滋肾丸中主要成分当归、人参和陈皮进行定性鉴别。结果该方法准确可靠,操作简便,薄层色谱斑点清晰,阴性对照无干扰,重现性好。结论该方法可用于龟鹿滋肾丸的质量控制。
- 臧玲玲周东雷陈曦
- 关键词：薄层色谱法
- 构建新的学习生态系统——OECD学习框架2030述评与反思被引量：25
- 2020年
- OECD发布学习框架2030致力于构建新的学习生态系统,它在原有关键能力的基础上提出新的关键能力,同时将学生学习与发展的研究从点到面,扩展至同伴、教师、父母、社区等多个社会支持体系。其核心理念是主体性,包括学生主体性和合作主体性,即充分发挥各利益相关者的协同作用,共同促进学生的学习与发展。作为OECD学习框架2030的应用案例,葡萄牙国家课程改革项目使用综合性的学生能力界定、坚持精简课程的设计理念与自主灵活的实施方式,在促进学生能力发展和学校改进方面取得较好成效。从价值立场、逻辑假设和实践应用等方面对该框架进行反思有助于我们的深入理解。
- 臧玲玲
- 关键词：学习生态系统
- 量子点在高通量中药有效成分筛选中的作用被引量：3
- 2007年
- 量子点系统研究是近年来的热门话题.其研究内容涉及物理、化学、材料、生物等多学科,已成为一门新兴的交叉学科。而针对中草药的作用机制不明确、活性成分不清楚、寻找有效成分及作用的靶点困难等问题,量子点有可能成为筛选药物、发现药物靶点的有力工具。本文着重阐述了量子点作为荧光探针在中药有效成分筛选方面的研究进展。
- 王冬梅张帅臧玲玲
- 关键词：量子点高通量筛选
- 国内外高校少数民族学生工作法制化比较研究被引量：3
- 2016年
- 国内一些高校少数民族学生工作存在培养模式难以适应学生需要,涉及民族和宗教问题难于把握,以及工作针对性和系统性不强等问题。文章在总结少数民族学生特点和高校少数民族学生工作现实困难的基础上,借鉴国外对少数族裔的管理经验,提出加快推进少数民族权益保障和依法管理的法制建设,探索高校人才培养模式的柔性转变,系统规划少数民族学生工作等对策。
- 颜涛臧玲玲刘文波
- 关键词：柔性管理
- 在《药物制剂工程》教学中采用PBL教学法存在的问题简析被引量：1
- 2016年
- PBL教学法是让学生在问题中进行学习的教学方法,通过这种方式的学习,学生能把书本上的知识与实际中的问题结合起来,提高学习的主动性和目的性。这种教学方法是高等教育培养应用型人才的重要手段。本文结合自己近三年在教学中采用PBL教学改革方法的心得,总结该方法在教学中的优势及存在的问题,为其他教师在今后的教学中采用此方法提供参考和帮助。
- 臧玲玲李冰菲朱艳华
- 关键词：PBL教学改革
- 儿童观的异化与重构——论幼儿园教育“小学化”现象被引量：17
- 2016年
- 当前,对幼儿园教育"小学化"的讨论,普遍存在概念泛化、界定不清的问题,由此造成人们对幼儿园教育"小学化"的误读。幼儿园教育"小学化"现象的本质是儿童观的异化,而非幼儿园教授小学知识或者以小学方式教学等表象。重构儿童观,办有"儿童"和"童年"的幼儿园,保证儿童自主性与自制性的和谐发展,是解决幼儿园教育"小学化"的根本出路。
- 臧玲玲
- 关键词：幼儿园教育儿童观
- 阶段式考核法用于《药事管理学》教学实践体会被引量：4
- 2014年
- 目的为《药事管理学》的教学改革提供参考。方法对比阶段式考核实施前后学生在上课出勤率、课堂参与积极性、考试成绩通过率、学习兴趣等方面的表现进行。结果与结论阶段式考核方法值得在《药事管理学》的教学中推广。
- 邓伟生丁丽曼韩晓亮臧玲玲
- 关键词：药事管理学教学实践
- 国际组织推动高等教育国际化的比较分析被引量：3
- 2013年
- 随着知识经济和全球化程度的加深,高等教育国际化已经成为高等教育未来发展的趋势和特征。在推进高等教育国际化的过程中,国际组织扮演着重要的角色,如经济合作与发展组织(OECD)、世界银行(World Bank)、世界贸易组织(WTO)和联合国教科文组织(UN-ESCO)。由于自身属性、目的和原则的不同,各国际组织在高等教育国际化取向方面也存在差异,对其进行深入分析可以为我国高等教育国际化发展提供参考。
- 臧玲玲
- 关键词：高等教育
- 比较教育的经验和伦理之维被引量：3
- 2019年
- 作为一个跨学科、跨文化的领域,比较教育能够增进人们对本国教育与全球教育的理解。比较教育的经验之维有助于详细描述教育政策和实践的设置、成因、作用和效果;比较教育的伦理之维有助于理解和分析教育中涉及价值观的诸多问题。在全球化时代,比较教育的综合性跨国视野可以促进更为开明的教育改革和社会进步。
- 罗伯特 阿诺夫臧玲玲(译)臧玲玲
- 关键词：比较教育教育公平社会正义
