您的位置: 专家智库 > >

苗慧

作品数:7 被引量:28H指数:3
供职机构:黑龙江科技学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目更多>>
相关领域:文化科学社会学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学课程
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇拍卖
  • 1篇组合拍卖
  • 1篇网络
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科高校
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育科研
  • 1篇课程
  • 1篇基于网络
  • 1篇教务
  • 1篇教务管理
  • 1篇教学管理
  • 1篇工科
  • 1篇工科高校

机构

  • 6篇黑龙江科技学...

作者

  • 6篇苗慧
  • 3篇孙永波
  • 2篇高太光
  • 1篇张凤武
  • 1篇张庆华
  • 1篇张晓天
  • 1篇陈培友

传媒

  • 2篇边疆经济与文...
  • 1篇经济师
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇鸡西大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2005
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于教学与科研协调的大学课程BUYOUT实施机制探析
2010年
在借鉴美国研究型大学协调教学与科研的课程BUYOUT基础上,利用内外在制度取向分析了我国高校实施课程BUYOUT的利弊,提出实施课程BUYOUT的机制设计及保障措施。
孙永波苗慧
关键词:教学
高等学校人才培养模式的改革与实践被引量:1
2005年
针对我国高等学校人才培养模式单一不能适应发展需要的现状,在阐述高等学校人才培养模式涵义与改革动因的基础上,对我国高等学校人才培养所存在的问题提出了相应的改革措施。
苗慧
关键词:高等教育教育改革
学科建设与专业建设协调发展研究被引量:4
2008年
学科建设与专业建设在微观上表现为教学与科研之间的关系,实质上体现出的是大学与社会之间的矛盾,由于二级学科与专业的不相衔接,对学科建设的狭隘理解协调互动机制不完善,造成专业建设与学科建设发展不协调。为此,应解决大学与社会之间的矛盾,科学定位学科建设与专业建设的关系,调整学科专业目录和改革建设模式,建立系统的谐调互动机制。
孙永波苗慧
关键词:学科建设
基于网络的教务管理系统的设计与实现被引量:3
2005年
基于网络的教务教学管理是21世纪教务教学管理的发展方向。采用B/S结构的开发模式,可安全、有效地对网络化教务教学管理信息系统进行设计和实现。实践证明,它能够方便地协调好教师、学生、教室三者的关系,使资源达到最大化的利用。
苗慧高太光孙永波
关键词:服务器结构教学管理
基于计算智能的组合拍卖赢者确定问题的研究
陈培友张凤武万福才张晓天苗慧张庆华高太光
该成果在综述国内外拍卖理论、模型和算法的研究情况的基础上,着重针对组合拍卖的赢者确定问题进行了深入研究。在成果报告中首先提出了赢者确定这一组合拍卖关键问题的数学模型,然后通过分析该问题数学模型的复杂性,指出了该问题的数学...
关键词:
关键词:组合拍卖
理工科高校教育科研的局限分析与改进建议
2009年
理工科高校存在教育科研专业化队伍缺乏、基础不牢、研究内容狭窄与激励机制不足等问题。利用效用、博弈理论进行机制设计的分析论证揭示了部分理工科高校在教学科研设计中的缺位与弱化。为此,理工科高校教育科研的改进措施是:提高认识;树立服务教学的意识;健全激励与考核机制;确定以实证研究为主导的研究范式;确立方向,稳定队伍。
苗慧
关键词:理工科高校教育科研博弈
共1页<1>
聚类工具0