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蔺昕

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:空军工程大学理学院更多>>
发文基金:陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:理学文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇代数
  • 1篇代数课
  • 1篇洞室
  • 1篇硬岩
  • 1篇院校
  • 1篇赛前培训
  • 1篇渗水
  • 1篇实例教学
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模课
  • 1篇周期
  • 1篇线性代数
  • 1篇码字
  • 1篇教学实例
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇介质
  • 1篇军事

机构

  • 4篇空军工程大学
  • 1篇西北大学
  • 1篇西北核技术研...

作者

  • 4篇蔺昕
  • 2篇李磊
  • 1篇原野
  • 1篇牛冠毅
  • 1篇王新征
  • 1篇陈剑杰
  • 1篇辛小龙
  • 1篇陈燕

传媒

  • 2篇军队院校数学...
  • 1篇空军工程大学...
  • 1篇地下空间与工...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
设计距离为5的q元BCH码的无内周期码字个数被引量:3
2006年
利用一些重要的数论函数以及循环陪集,研究了BCH码的周期分布,得到了设计距离为5的q元BCH码的无内周期的码字个数,推广了文献[1]的结果。
陈燕辛小龙蔺昕
关键词:BCH码
对数学建模课教学的几点认识
数学建模课是大学数学教学的重要课程,对学生灵活掌握好基本知识和从事更高层次的实践有着很强的促进作用.本文由数学建模课作用意义出发,从数学建模教学、赛前培训两方面探讨了数学建模课的教学模式,为数学建模教学提供了一种借鉴.
蔺昕李磊
关键词:军事院校数学建模课教学质量赛前培训
线性代数若干概念和理论的几何解释及其教学实例
线性代数的许多抽象概念和理论在几何直观上都有其具体的解释.本文结合实例,论述了向量组线性相关和线性无关、线性方程组解的结构理论等的几何解释,以期通过教学使学生更好地理解和掌握相关知识点.
原野李磊蔺昕
关键词:高等教育实例教学
硬岩介质中洞室渗水的随机数值模拟被引量:3
2012年
以岩石的绝对渗透率符合对数正态分布,及其协方差函数为离散指数型的假设为基础,建立了硬岩介质中圆形洞室渗水的二维随机模型。采用Karhunen-Loeve展开、随机摄动法对随机偏微分方程进行求解,并用蒙特卡罗法对计算结果进行了验证,进一步说明该方法的正确性及高效性。计算结果说明:(1)岩石非均质性对洞室壁左上方与右上方两点的水饱和度标准差影响最大;(2)渗透率均值与水饱和度均值及标准差反相关;渗透率对数标准差与水饱和度标准差正相关,与水饱和度均值不相关。
牛冠毅王新征陈剑杰蔺昕
关键词:非均质性渗水饱和度
共1页<1>
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