赵爱军
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
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- 谈谈幼儿非智力因素的培养被引量：2
- 2001年
- 非智力因素在认知成长过程中，起着举足轻重的作用。非智力因素主要指兴趣、情感、意志和性格等方面的心理因素。要根据幼儿的心理、生理特点，通过多种途径激发幼儿的学习动机，培养幼儿的活动兴趣和良好性格，加强对幼儿情感和意志品质的培养。
- 赵爱军
- 关键词：幼儿非智力因素学习动机情感教育学前教育
- 以人为本 管理创新 充分调动教师的工作积极性
- 2005年
- 教师是幼儿园的主体力量,如何有效地激发她们的工作积极性、主动性和创造性,实现幼儿园工作目标,是幼儿园面临的共同任务。管理心理学的激励理论认为,动机的产生有赖于激励,人们工作的最大动力来源于人本身的热情和内驱力。通过实施以人为本,创新管理,即:免检管理、家长自主择班等有效方式,提高了教师的自我管理意识、创新意识、竞争意识和服务意识,家园之间产生了良好的互动效应,保教质量有了较大的提高。
- 赵爱军
- 关键词：内驱力
- 一种新型油管、抽油杆起下作业平台
- 本实用新型公开一种新型油管、抽油杆起下作业平台，属于油田修井作业设备。它包括防溅装置、液压钳、液动卡盘、平台、油管防喷器，在平台上设有抽油杆作业装置，所述的抽油杆作业装置由抽油杆防喷器、洗井阀门、三通、接箍、油管短节组成...
- 张喜庆沈君芳吕海龙刘利红赵爱军常永志丛岩
- 文献传递
- 幼儿非智力因素的培养
- 2000年
- 一．激发幼儿良好的活动动机和学习动机 实践证明，充满好奇、兴趣广泛的幼儿，一般都能积极主动地参与老师组织的各种活动和游戏。遇到困难和挫折时，有较强的克制能力和顽强的精神。因此，我们应从培养幼儿有益的兴趣出发，让幼儿产生良好的愿望，如孩子们经常说，我长大了想当医生，我想当演员，我想当科学家……那么教师就利用幼儿感兴趣的游戏，
- 赵爱军
- 关键词：幼教工作非智力因素活动动机学习动机教育方式情感教育
- 以人为本 多措并举 建设和谐有力的幼教队伍
- 2010年
- 幼儿教师一方面承担着繁重的幼儿教育工作,另一方面又面临着社会的多重压力,极易产生消极情绪。幼儿园管理者要以人为本,爱护、理解、关心教师生活,关注教师的思想,注意倾听和交流,尊重和鼓励教师,帮助他们实现自我价值,为教师的健康成长努力创造良好的环境。
- 姜春华赵爱军
- 关键词：人本管理幼儿教师团队
- 一种新型动力猫道运移机构
- 本实用新型公开一种新型动力猫道运移机构，属于石油机械装备技术领域。它由小车底板机构1、曲柄滑块机构2和压紧卡瓦机构3组成，其特征在于曲柄滑块机构2中设有辅助连杆24，辅助连杆24一端与转臂连杆22相连接，另一端与B压臂2...
- 张喜庆高岩李广笈业赵爱军丛岩
- 文献传递
- 滑套式洗井装置
- 一种滑套式洗井装置，包括上接头、活塞、缸套、弹簧、中心管、支撑环、挡环、安全接头、下接头。所述活塞与中心管相连接，该活塞安装于上接头内，中心管外的上接头下顺次与缸套和下接头相连接，所述弹簧安装于活塞下的中心管和缸套之间，...
- 郭林园曾凡春赵爱军车传睿聂飞鹏孙宝全刘志鹏
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- 液电效应洗井除垢装置
- 一种液电效应洗井除垢装置，包括高压电源及触发器、控制电缆、储能器、放电电极、悬挂封隔器、配水阀、分层封隔器、反洗阀、其特征在于所述放电电极与储能器连接在一起，安设于井内油管柱中，所述高压电源及触发器安装于地面，由控制电缆...
- 车传睿杨成金张福涛赵爱军郭林园谷开昭王进京顾国利
- 文献传递
