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邵丽军

作品数:49 被引量:97H指数:6
供职机构:潍坊医学院公共卫生学院更多>>
发文基金:山东省医药卫生科技发展计划项目山东省自然科学基金中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 42篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 2篇会议论文

领域

  • 31篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 4篇生物学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇温室
  • 6篇病毒
  • 5篇土壤
  • 5篇温室土壤
  • 5篇基因
  • 4篇医学生
  • 4篇疫苗
  • 4篇有机提取物
  • 4篇有机污染
  • 4篇有机污染物
  • 4篇污染
  • 4篇污染物
  • 4篇细胞
  • 3篇毒性
  • 3篇乙型
  • 3篇乙型肝炎
  • 3篇乙型肝炎病毒
  • 3篇原核表达
  • 3篇人巨细胞病毒

机构

  • 44篇潍坊医学院
  • 11篇潍坊医学院附...
  • 10篇长春生物制品...
  • 3篇潍坊市妇幼保...
  • 2篇潍坊市疾病预...
  • 1篇包头医学院
  • 1篇山东大学
  • 1篇吉林大学第二...
  • 1篇中国疾病预防...
  • 1篇天津国际旅行...
  • 1篇保定市第三医...

作者

  • 49篇邵丽军
  • 20篇李猛
  • 8篇翟庆峰
  • 8篇邢杰
  • 8篇伊正君
  • 6篇邱玉刚
  • 6篇金立杰
  • 6篇李万伟
  • 6篇王飞
  • 5篇张丰香
  • 4篇任有勋
  • 4篇付玉荣
  • 4篇谷丽娟
  • 4篇闫绍妹
  • 4篇刘照惠
  • 4篇杨屹
  • 3篇郭立君
  • 3篇崔群
  • 3篇李媛媛
  • 3篇王宣军

传媒

  • 6篇中国病原生物...
  • 4篇环境卫生学杂...
  • 3篇中国生物制品...
  • 3篇环境与健康杂...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇环境与职业医...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国免疫学杂...
  • 1篇生物技术
  • 1篇食品与发酵工...
  • 1篇生物化学与生...
  • 1篇教育评论
  • 1篇现代预防医学
  • 1篇中华劳动卫生...
  • 1篇中国慢性病预...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇病毒学报
  • 1篇微生物学杂志

年份

  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 5篇2013
  • 7篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 9篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
49 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
截断型线粒体凋亡诱导因子相互作用蛋白质的筛选与鉴定
2009年
线粒体凋亡诱导因子(AIF)是一类存在于线粒体内外膜之间保守的黄素蛋白,它从线粒体到细胞核的转位可诱导细胞凋亡.AIF诱导细胞凋亡的确切机制还不是很清楚.为了筛选可能与截断型AIF存在相互作用的蛋白质,探讨截断型AIF诱导细胞凋亡的机制,用逆转录PCR扩增剪切掉线粒体定位信号的人AIF基因片段并克隆入pcDNA3.1载体,导入肝癌HepG2细胞.成功检测到截断型在转录与翻译水平上的表达.提取转染截断型AIF基因的细胞的蛋白质,用免疫沉淀方法分离与截断型可能存在相互作用的蛋白质,用基质辅助激光解析电离飞行时间质谱对分离得到的蛋白质进行鉴定,其中一蛋白质条带经鉴定为β-actin.再次用反向免疫共沉淀法与Western blot法对筛选出的可能相互作用蛋白质进行验证.结果表明,截断型AIF与β-actin之间可能存在相互作用.
付玉荣伊正君李猛邵丽军宋淑亚
关键词:凋亡诱导因子细胞免疫共沉淀
乙肝病毒PreS2基因在大肠埃希菌中的表达被引量:2
2008年
目的在大肠埃希菌(Escherichiacoli)中表达乙肝病毒前S2(HBVPreS2)蛋白,并对其进行鉴定和纯化。方法利用DNA重组技术,将全长的HBVPreS2基因克隆至pMAL-C2x[融合表达载体含麦芽糖结合蛋白(maltosebindingprotein,MBP)标签蛋白]质粒中,构建pMAL-C2/S2表达载体,转化至E.coli,经IPTG诱导表达,SDS-PAGE分析目的蛋白的表达形式,依据其不同的表达形式采取适当的纯化方案,纯化产物经Westernblot和ELISA法检测反应原性,经Xa因子切割去除MBP标签蛋白。结果成功构建了表达载体pMAL-C2/S2,目的蛋白为PreS2-MBP,以包涵体和可溶性2种形式表达。纯化产物能与anti-HepatitisBvirusPreS2Antigen发生特异性反应。融合蛋白经Xa因子切割去除了MBP标签蛋白。结论在E.coli中成功表达了HBVPreS2蛋白,为进一步研制新型HBV预防及免疫治疗制剂打下了基础。
邵丽军李猛张利芳刘照惠
关键词:大肠埃希菌乙型肝炎病毒PRES2蛋白
综合性实验在《卫生微生物学》实验教学中的尝试及效果评价被引量:6
2015年
为了更好的发挥《卫生微生物学》实验教学在人才技能培养中的作用,以潍坊医学院2010级预防医学专业(88人)和2011级食品质量与安全专业(44人)学生为研究对象,设传统教学模式组和教学改革模式组,进行实验教学改革探索,开设综合性实验,并通过开展实践技能考核、问卷调查及在教改组同学中开展座谈会和个别访谈等形式对教学改革效果进行评价。结果表明,综合性实验能激发学生参与实验的积极性、主动性,有利于培养学生的实践能力、学习能力、创造性思维、团队合作等能力,是传统的验证性实验的有益补充和尝试。
邵丽军
关键词:卫生微生物学实验教学
基于线上线下混合式教学模式的多元化考核评价体系研究--以免疫学检验课程为例被引量:8
2021年
线上线下混合式教学模式以及多元化的考核评价体系是信息化发展的必然趋势,而新冠肺炎疫情则加速了这一进程,促进了线上线下混合式教学模式和多元化考核评价体系的发展。本文以免疫学检验课程为例,分别探讨疫情期间理论与实验课线上线下混合式教学模式,以及基于混合式教学模式所采用的多元化考核评价体系,以期推进后疫情时代的教育教学改革。
邵丽军于晓丽李猛牛国宇陈君豪李万伟
关键词:免疫学检验
卫生检验与检疫新专业建设及探讨——以潍坊医学院为例被引量:3
2019年
因突发公共卫生事件不断增多,国家迫切需要卫生检验高层次人才[1],为此潍坊医学院于2014年开设卫生检验与检疫专业。本文通过对卫检专业开设课程、实验教学、实习见习等进行探讨,以期达到完善专业建设、提高教学质量、培养高素质人才的目的。
刘玉梅王飞张丽雯邵丽军
温室从业人员氡暴露水平及辐射剂量估算被引量:1
2012年
目的了解温室中氡浓度水平及季节变化趋势,估算温室作业人员辐射剂量,探讨温度和相对湿度对温室氡浓度的影响规律。方法2009年5月至2010年3月,用Model1027连续测氡仪和干湿球温度计对温室环境中的氡浓度、温度和相对湿度进行连续监测。结果在测定期间,氡浓度、温度和相对湿度的最大值分别为654.0Bq/m3、37.5℃和100%,分别出现在1月、10月和1月。根据3月、5月、10月和1月平均氡浓度估算的温室作业人员辐射剂量分别为4.6076、1.8577、0.9709和3.0244mSv,表现为1月和3月高而5月、10月低。结论日光温室内氡浓度和辐射剂量具有明显的季节变化特征;温室从业人员氡暴露所致辐射剂量高于当地室内氡暴露所致辐射剂量;温度和相对湿度可能是影响温室中氡浓度的重要因素。
李承程李晓红崔群邵丽军王飞周健李万伟
关键词:温室
细菌感染引起血型A抗原减弱1例
因细菌感染引起血型抗原减弱或消失的病例报道不多.现将工作中遇到的1例报告如下。
李猛邵丽军马传香闫宏伟李建花谭爱美
关键词:细菌感染血型抗原减弱
文献传递
充分发挥开放性实验在实验教学改革中的作用被引量:2
2008年
开放性实验是目前在高校进行实验教学改革、培养创新型人才的最佳教学手段,就充分发挥开放性实验在实验教学改革中的作用进行探索。
邵丽军李猛
关键词:实验教学改革
潍坊市大气颗粒物中重金属元素健康风险评价被引量:1
2020年
目的了解山东省潍坊市大气颗粒物中6种重金属元素的时间、空间分布及其来源,评价其人群健康风险。方法于2014年1—10月在潍坊市5个采样点采集PM10和PM2.5样品,采用原子吸收法分析6种重金属元素含量,因子分析法识别其主要来源,采用美国环保署推荐的健康风险评价模型进行呼吸途径摄入的人群健康风险评价。结果PM10和PM2.5样品中除了Cd浓度水平具有季节差异(P<0.05)外,Pb、Cu、Mn、Ni、Cr浓度水平均无季节差异(P>0.05),而6种重金属元素浓度水平均表现为功能区差异(P<0.05);因子分析结果表明,PM10中重金属主要来源于交通污染、工业污染和道路扬尘,分别占44.85%、22.09%和18.16%;PM2.5中重金属主要来源于工业污染、道路扬尘和交通污染,分别占48.54%、23.60%和14.10%;颗粒物样品中重金属通过呼吸道暴露的非致癌风险均<1,致癌风险接近于阈值水平。结论潍坊市普通人群吸入颗粒物中重金属的非致癌风险处于可接受水平,但致癌风险接近阈值范围。
李晓红单慧刘玉梅刘玉梅王飞邵丽军邵丽军
关键词:颗粒物PM10PM2.5重金属健康风险评价
以就业为导向的医学生素质教育评价指标体系构建与实践被引量:9
2014年
医学生评价体系是影响高等医学教育模式最重要的因素之一。现行的医学生评价体系已不能适应当前高等医学教育发展的需要。为了提高医学生素质教育效果,本文以提高医学生就业能力为导向,构建含有6项一级指标和21项二级指标的医学生素质教育评价指标体系。经实践检验证明,该评价指标体系能有效评估学生的就业能力,具有一定的实用性与科学性。
李猛邵丽军付玉荣伊正君
关键词:医学生评价指标就业能力
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