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邹宛言

作品数:10 被引量:10H指数:2
供职机构:黑龙江农垦管理干部学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇企业
  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 1篇调查问卷
  • 1篇影响因素
  • 1篇有效性
  • 1篇审计
  • 1篇审计学
  • 1篇实践教学
  • 1篇农垦
  • 1篇农业
  • 1篇农业经营
  • 1篇农业经营体制
  • 1篇企业管理
  • 1篇企业管理创新
  • 1篇企业文化
  • 1篇企业文化建设
  • 1篇危机管理
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设

机构

  • 7篇黑龙江农垦管...
  • 1篇东北农业大学

作者

  • 7篇邹宛言
  • 2篇赵华
  • 2篇王丽萍
  • 1篇陈鸿雁
  • 1篇胡胜德
  • 1篇李慧

传媒

  • 2篇黑龙江科技信...
  • 1篇北方经贸
  • 1篇农场经济管理
  • 1篇黑龙江省政法...
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
北大荒精神与北大荒集团企业文化建设融合之新思考
2020年
北大荒集团的前身缔造了中华民族的精神财富之一—北大荒精神,如今走在改革艰途中的北大荒集团,作为国家的重要商品粮基地,国家粮食安全的重要保证之一,其地位和影响力不容小觑。北大荒集团本身要稳固改革成果,实现“三大一航母”的建设目标,迫切需要一个强有力的文化支撑。本文是在黑龙江省提出“文化强省”战略,以及黑龙江垦区全面深化改革,推进垦区集团化、农场企业化大背景下展开研究,重点研究了北大荒精神作为北大荒集团企业文化核心的必要性及北大荒集团在企业文化核心层建设中的新思路。希望通过研究能较为系统地把企业文化与北大荒精神加以融合,为北大荒集团发展作出一定贡献,为黑龙江省“文化育人、文化强省”开辟一条新道路。
邹宛言
关键词:北大荒精神企业文化
浅谈企业管理创新被引量:1
2009年
企业创新通常包括技术创新、管理创新、营销创新和文化创新四个方面的内容,其中,管理创新是企业创新的基础,是企业管理的一个永恒主题,没有管理创新,企业创新就无从谈起。管理理论从传统管理理论、科学管理理论到行为科学理论,再到现代管理理论,其发展过程本身就是一个不断创新的过程。而管理实践更是在创新中不断发展的。管理创新是指企业把新的管理要素(如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等)或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的创新活动。
邹宛言
关键词:管理创新管理理论
浅析现代企业危机管理
2008年
企业在生产经营中面临着多种危机,并且无论哪种危机发生,都有可能给企业带来致命的打击。企业通过危机管理对策把一些潜在的危机消灭在萌芽状态,把必然发生的危机损失减少到最小的程度。虽然危机具有偶然性,但是危机管理对策并不是无章可循。
邹宛言
关键词:企业危机管理
黑龙江农垦农业经营体制浅析
2010年
近几年,黑龙江垦区的农业经营体制改革取得了巨大的成就,实现了多方面的突破但在所有制结构、经济结构、经营方式等方面仍有很多弊端。如何采取有力措施,推进农业经济体制机制创新,加快农业经营方式转变,本文进行了分析并提出相应对策。
邹宛言胡胜德
关键词:黑龙江农垦农业经营体制家庭农场
课堂教学有效性影响因素略论被引量:3
2013年
增强课堂教学的有效性已成为现阶段深化教学改革和推进素质教育亟待解决的问题。教学不但要有效果,还必须讲效率和效益。教学有效性就是以最小的投入获得最大的效益,对课堂教学有效性影响因素教学深入分析探讨,对解决这一问题有重要意义。教育者、受教育者、教学内容、教学方式和教学情境等因素在教育者这一关键因素的主导下,相互结合、相互作用,共同影响课堂教学有效性。
邹宛言王丽萍
关键词:课堂教学有效性影响因素
试论高职报关与国际货运专业课程的整合被引量:1
2009年
探讨高职报关于国际货运专业的课程整合及"四模块"实践模式,探寻人才培养比较优势。
赵华陈鸿雁邹宛言
关键词:报关与国际货运专业课程整合实践教学
《审计学》课程教学方法问卷调查及思考
2013年
审计学是一门实践性很强,技能应用素质要求高的学科,尤其对于高职院校的学生来说,审计学要求具有系统完整的理论知识体系,涉及经济领域各个方面,需要的知识面较广。在本学期的教学过程中,笔者运用了多种教学方法,从而提高了教学质量和教学效果,学期结束时进行了学生问卷调查,通过对问卷调查的分析检查教学效果。
李慧邹宛言赵华王丽萍
关键词:调查问卷审计学教学方法
共1页<1>
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