陈仕品
- 作品数：84 被引量：647H指数：15
- 供职机构：西华师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信哲学宗教更多>>
- 高校行政管理信息化建设思路探索被引量：3
- 2022年
- 随着高校管理信息化建设的深入推进,我国传统的高校管理电子化模式的局限性凸显,运用先进的管理理念和技术对高校管理信息化进行变革非常重要。本文通过分析当前高校在推进管理信息化建设中存在的主要问题及其成因,探索一种以“让数据多流动,让师生少跑路”为发展理念,以服务师生为发展思想,以大数据、云计算、人工智能、移动互联网、物联网及区块链技术为支撑,以教学、科研、管理、数据融合为核心,全面提升信息化服务水平和师生信息化服务获得感、幸福感和安全感,推进学校治理体系和治理能力现代化的高校管理信息化建设思路。
- 苗国芳陈仕品
- 关键词：高校行政管理信息化
- 信息技术赋能基础教育高质量发展
- 2023年
- 推进基础教育高质量发展,是“十四五”时期基础教育发展的主要任务。而教育公平问题、教育质量问题、家校社协同育人问题,是当前基础教育亟待破解的难题。其根源在于地区经济发展不平衡、教育评价不科学与家校社协同育人共识不强。作为智能时代最具有创造活力的要素,信息技术可以有效赋能基础教育高质量发展:以信息技术扩大优质教育资源覆盖面,进一步促进教育公平;以信息技术促进教育改革创新,奋力提升基础教育质量;以信息技术搭建家校社沟通桥梁,加强家校社协同育人的合力。
- 陈素慰陈仕品
- 关键词：基础教育信息技术教育公平
- 21世纪初期英美教育信息化战略规划及其启示被引量：6
- 2012年
- 文章详细分析了英国《使用技术:下一代学习(2008-2014)》战略和美国《变革美国教育:用技术促进学习》战略,认为英美教育信息化战略规划对我国教育信息化建设的启示在于:以促进教育现代化为目标,加强教育信息化的战略研究;坚持以人为本,以教育需求为导向,开展教育信息化顶层设计;以教育质量为抓手,促进教育系统整体变革;以教育信息化为手段优化教育资源配置,使教育惠及全民,促进教育公平;提升教育信息化的应用效益,促进教育信息化建设可持续发展。
- 陈仕品张剑平
- 关键词：教育信息化教育生产力
- 基于任务驱动教学法的小学机器人教学模式研究被引量：3
- 2019年
- 机器人教学作为中小学信息技术课程的新模块,它主要指通过搭建、运行、调试、优化机器人,激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。本文主要阐述了机器人教学的基本理念,探讨了任务驱动教学法和协作学习,讨论出基于任务驱动法的机器人教学模式,最后以《声控玩具车》这一教学设计案例,使读者深刻体会任务驱动教学法下的中小学机器人教学模式。
- 屈岑陈仕品罗志国
- 关键词：机器人教学任务驱动教学法
- 哈佛大学视频公开课《公正》设计分析及其启示被引量：6
- 2013年
- 哈佛大学政治学教授迈克尔.桑德尔(Michael Sandel)的本科课程《公正》,被称为哈佛大学有史以来最受学生欢迎的公开课,它是国外网络视频公开课的典范。从教学设计的角度对视频公开课《公正》的教学内容、教学方法、教师本身、教学对象和教学艺术进行了分析,总结视频公开课《公正》的成功经验,探索视频公开课《公正》对我国高校视频公开课建设的启示,为我国高校视频公开课程的建设提供参考。
- 傅吉艳陈仕品
- 关键词：视频公开课公正教学设计
- “‘互联网+’精准扶贫”:地方师范院校教育扶贫模式研究被引量：6
- 2017年
- 精准扶贫是全面建成小康社会、实现中华民族伟大＂中国梦＂的重要保障,而教育扶贫是精准扶贫最有效、最重要的途径。在＂互联网＋＂时代,地方师范院校能够利用＂大数据＂技术实现精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核;利用卫星广播技术、互联网开展远程教育,能够实现精准帮扶,促进精准脱贫;通过地方师范院校与贫困地区学校开展校际合作,通过优质教育资源共享、职后教师培训和送教下乡等多种方式实现教育精准扶贫。
- 张瀚月陈仕品
- 关键词：大数据地方师范院校
- 信息技术促进教育创新——第十五届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2011)综述被引量：6
- 2011年
- 创新是教育改革与发展的原动力,信息技术教育应用的理论与实践,不仅关注信息技术支持教育创新,更要注重促进教育创新的可持续发展。第十五届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2011)于5月29至31日在浙江大学举行,大会以"信息技术促进教育创新"为主题,彰显了信息技术在教育领域中的重要地位与作用。当前,信息技术应用于教育的重点,正在从教育技术和方法的创新转向教育理念和模式的创新。本届大会收到论文1300余篇,来自美国、新加坡、意大利以及中国大陆、香港和台湾上百所高等院校、科研机构、中小学校,共500多名代表,就移动与泛在学习、教育游戏与非正式学习、ICT在华文教育中的应用、计算机支持的协作学习与人工智能教育应用、数字化学习环境构建与教育软件设计、数字化测试与评价、数字化学习与企业培训、中小学ICT教育与应用等专题,进行了深入研讨与交流。
- 张剑平陈仕品杨进中胡水星
- 关键词：GCCCE信息技术教育创新可持续发展
- 对高师学生教育技术能力培养的探索被引量：10
- 2005年
- 加强高师学生教育技术能力培养是教育改革和教育发展的需要,是教师教育信息化的需要,目前已经引起了高师院校的高度重视。本文结合教学实际,讨论了教育技术能力与信息技术能力的关系,分析了教育技术能力的层次结构,在促进学生的纵向发展的教学中探索出培养高师学生教育技术能力的主要途径。
- 陈仕品邹霞江玲
- 关键词：教育技术能力高师学生教师教育信息化信息技术能力教学实际
- 信息技术环境下课程形态的演变
- 2019年
- 随着信息技术在课堂教学上的应用,促进了课程形态的演进。通过对原始课程、学科课程、活动课程和“云课程”几个阶段的课程形态分析,发现信息技术融入课程形态中使得课程实施方式突破时间和空间的限制,课程承载体呈现富媒体化,课程内容呈现多元化,从而扩展了师生之间的交互方式。同时新型的课程形态具有信息化的教学模式、个性化的学习方式、“交互、协作”的师生关系等特征。
- 敬凤陈仕品
- 关键词：信息技术课程形态课程要素
- 高校创客教育实施途径设计
- 在一系列政策支持的情况下,为了实现国家深化教育教学改革的要求,同时满足政府以及全社会培养创新型人才的需求,高校开展创客教育.通过对国内外高校创客教育的实施情况研究分析,发现他们实施创客教育的一般过程以及存在的差异和缺陷....
- 陈仕品董丽
- 关键词：高等教育课程设计校企合作师资队伍教学评价
