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陈小玲

作品数：21 被引量：15H指数：3
供职机构：武汉科技大学国际学院更多>>
发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇教学
  • 5篇汉语
  • 3篇语言
  • 3篇办学
  • 2篇对外汉语
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇语言教学
  • 2篇专业课
  • 2篇课程
  • 2篇国际合作办学
  • 2篇汉语教学
  • 2篇合作办学
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇电子教案
  • 1篇学习汉语
  • 1篇学语
  • 1篇言教
  • 1篇影视剧字幕翻...
  • 1篇用语
  • 1篇预科

机构

  • 12篇武汉科技大学

作者

  • 12篇陈小玲

传媒

  • 3篇武汉科技大学...
  • 2篇新课程研究（...
  • 1篇世界汉语教学
  • 1篇电影文学
  • 1篇芒种
  • 1篇新课程研究（...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇国际汉语教学...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 3篇2000
共 21 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
国际合作办学专业课程设置体系探析——以促进学生主体性发挥为视角被引量：1
2015年
文章全面介绍了武汉科技大学国际学院与新加坡合作办学开设的物流管理(国际)专业的课程设置体系。以促进学生主体性发挥为视角,对课程培养目标、业务培养基本要求、毕业生应具备的知识与相应能力等各方面作了相应评析,探讨全面促进学生主体性发挥,将学生培养成具有全球视野、通晓国际惯例、具有跨文化能力的国际通用型人才的中外合作教学的可借鉴模式。
陈小玲赵婉秋子黄忠汉聂安桐
关键词：物流专业课程设置
面向国际化人才培养的语言教学探索与实践——以武汉科技大学(WUST)为例
2016年
秉承"问题源于教学,成果指导教学"的研究理念,实时跟踪、实证研究了武汉科技大学国际学院一线中外教师国际化语言教学的探索与实践,系统梳理了学院二十年来成功引进、内化、整合全球优质教育资源所形成的一整套日臻完善、可供借鉴与复制实操的面向国际化人才培养的语言教学体系。
陈小玲
关键词：语言教学
中外联合办学中的汉语教学模式被引量：5
2000年
This article summarizes the experiences of Chinese teaching in WUST-RMIT program. The author appeals for a scientific systemization of curriculum design for the course of the same
陈小玲
关键词：教学对象联合办学专业课运用语言学习汉语
外国文学语言测试设计的效度分析
2012年
外国文学课程是为加强外国语专业学生运用外国语言和理解外国语文学而专门开设的一门课程。外国文学测试效度的一个重要作用就是要评估外国语专业学生学习该语言及掌握该文学水平的状况,
陈小玲
关键词：外国文学作品文学语言结构效度内容效度测试效度
基于Handout的阅读课教学模式被引量：1
2002年
与使用固定教材 ,教学围绕教材进行的传统阅读课教学模式不同 ,基于Handout的阅读课教学是一种基于学习者 ,即从学习者的需求出发 ,综合学习者的实际情况、学习者的目标而组织教学材料、组织教学的课堂教学模式。教学不使用固定教科书而代以每次课发给学生页数不等的散页讲义 (Handout) ,课堂教学强调以学生为主体 ;强调教师作为组织者、指导者和帮助者参与学生学习的过程 ,鼓励学生的自主学习 ;强调语篇训练 ,突出学习者语言应用能力的培养。
陈小玲
关键词：阅读课教学
论我国利率市场化
利率市场化是我国经济体制由传统的计划体制转向社会主义市场经济体制的重要标志，也是我国进一步深化改革特别是深化金融体制改革所迫切需要解决的一个紧迫问题。本文目的就在于对这一问题进行一个较为系统的探讨，全文共分五章： 第一章...
陈小玲
关键词：利率利率市场化
对外汉语教学电子教案编制研究被引量：3
2001年
在“汉语热”持续升温 ,中国需要更进一步与世界接轨的世纪之交 ,对外汉语教师应该改变传统的“灌输式”等偏重讲授的旧观念、旧方法 ,将计算机用于教学实践中 。
陈小玲
关键词：对外汉语教学电子教案CAI
国际间合作办学中汉语课的设计与教学
2000年
国际间联合办学目前尚处于实践、探索阶段。本文根据五年的合作办学经验 ,探讨合作办学中汉语课程的定位、定性与定量问题。
陈小玲
关键词：汉语课程
关联理论视角下的影视剧字幕翻译被引量：1
2013年
随着社会经济的快速发展，各行各业也得到了迅速的发展，影视行业也走向了国外，成为架接国内外人士信息与交流的重要桥梁。本文以电影《赤壁》《老友记》《不见不散》等的字幕翻译为例，首先分析了关联理论与翻译之间的关系，然后利用这一关系研究影视剧字幕的翻译情况，分析出影视剧字幕因自身的艺术形式的原因，所以在翻译的时候必须在关联原则的指导下去进行灵活的翻译，这样便于处理文化上的差异等问题。
陈小玲
关键词：影视剧字幕翻译
国际合作办学中方教师专业成长路径探究
2015年
本文从教学准备、教学实施、教学拓展三个环节切入,考查国际合作办学中方教师作为学习者、反思者、研究者、合作者、创造者等多重角色的定位与转换,探寻"学习—实践—研究"三位一体的中方教师专业成长路径。
陈小玲
关键词：国际合作办学双语教师
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