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陈建华

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：上海市松江区教师进修学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理活动
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇思维
  • 1篇思维活动
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇中学生
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇《课程标准》

机构

  • 1篇上海市松江区...

作者

  • 1篇陈建华

传媒

  • 1篇体育师友

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
体育教学中学生常见的心理特征分析被引量：1
2009年
新的《课程标准》强调以学生为主体，发展学生的个性，创造精神和实践能力。为了达到这一目的，同时提高体育课的教学质量，必须从学生的心理活动着手。思维是人的整个心理活动的核心，学生的一般思维活动都是在认识过程中发生的。体育教学有着实践性强的特点，既有身体练习，又有思维活动，抓住学生在教学过程中产生的心理活动，可以有效地提高教学质量。以下从学生的六种心理来谈一谈。
陈建华
关键词：体育教学中学生以学生为主体《课程标准》心理活动思维活动
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共1页<1>
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