陈慧
- 作品数：5 被引量：18H指数：3
- 供职机构：南通市广播电视大学更多>>
- 发文基金：江苏城市职业学院高等职业教育研究课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 高职院校艺术设计理论课程教学探讨被引量：1
- 2010年
- 文章阐述了当前高职院校艺术设计理论课程教学中存在的问题,并根据理论与实践教学并重、相互渗透的原则,提出了实施"工学结合"的高职院校艺术设计理论课程教学改革的意义及设想,以期破解高职艺术设计理论课程教学中所遇到的问题。
- 陈慧
- 关键词：高等职业院校教学探讨
- 精神诉求之魅力——浅谈企业形象广告的创意被引量：2
- 2006年
- 文章通过对企业形象广告创意内涵的论述,提出企业形象广告中应正确认识和把握创意的入眼点,并指出以追求创造授受之间共有感动的精神诉求为创意的入眼点可以为创意人员指明方向,从而创作出更多的精品。
- 叶锋陈慧
- 关键词：精神诉求企业形象广告创意
- 创意、定位与表现——谈VI视觉识别的整体策划艺术被引量：3
- 2005年
- 文章通过论述“创意是VI整体策划的灵魂”、“定位是VI整体策划的眼睛”、“表现是VI整体策划的形体”这三点来论证了“创意建立于定位,通过表现提升创意价值”。
- 陈慧
- 关键词：创意策划视觉识别艺术
- “学—导多元互动”教学模式对高校艺术设计教育的启示——以视觉传达设计教学为例被引量：7
- 2008年
- "学—导多元互动"教学模式是依据相关教育理论、教育观念以及结合现代远程开放教育发展的要求和实践而形成的重在体现以人为本,真正做到"以学习者为中心",为学习者提供多元的服务,满足学习者的学习需要和求知愿望,构建终身学习体系和学习型社会的教育思想的教学模式。文章以视觉传达设计教学为例,从"学—导多元互动"教学模式的内涵、教学效果及对高校艺术设计教育的启示三个方面加以阐述,希望对于高校艺术设计教育教学模式的改革起到一些借鉴作用。
- 陈慧
- 关键词：教学模式艺术设计教育
- 高职艺术设计理论课程现状与教学对策研究
- 设计理论课是艺术设计专业基础课的一个重要组成部分,它为艺术设计类学生以后的专业学习和终身学习奠定基础;由于培养目标的特殊性原因,各高职院校都不同程度地存在着强调技能而忽视理论课程的现象;“工学结合”是目前职业教育界普遍接...
- 陈慧
- 关键词：高职院校艺术专业教学对策实践教学
- 文献传递
