陈慧
- 作品数：12 被引量：135H指数：6
- 供职机构：浙江医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省人力资源和社会保障科学研究课题浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 产教融合背景下高职院校订单班人才培养模式探索被引量：58
- 2021年
- 订单班人才培养模式实现了复合型人才的优化配置,有利于缓解就业压力,实现多方共赢。文章分析了高职院校订单班人才培养模式的优点和潜在风险,提出了“产教融合+订单班”人才培养模式:构建校企“利益共同体”、企业订单与行业订单相结合、深化产教融合。
- 陈慧
- 关键词：高职院校
- 论基于校企合作视角的高职院校高技能人才培养模式被引量：28
- 2019年
- 校企合作是提升高职院校育人水平的"利器".文章基于校企合作视角,因地制宜地从构建产学研机制、利益驱动机制、保障机制以及共享机制四方面入手,为高技能人才培养指出了新的路径.
- 陈慧韩忠培陈瑶
- 关键词：校企合作高职院校高技能人才培养模式
- 高职院校教师薪酬现状及思考被引量：1
- 2008年
- 在高职院校改革过程中,加强高职院校薪酬制度改革是稳定师资、吸引社会优秀人才的关键。在改革中,应更好地发挥管理人员和专业技术人员的作用,充分调动教师的积极性,增加学校的竞争能力和技术创新能力,更应建立以公平与效率为核心、富有激励和约束作用的薪酬制度。
- 陈慧
- 关键词：高职院校教师薪酬制度
- 高职教育“双师型”教师队伍顶层设计的构建被引量：21
- 2017年
- 顶层设计是基于宏观视角的一种现代管理理念。为满足现代职业教育对教师人才能力与素养的复合式增长要求,实现我国高职教育价值体系向纵深发展,需要优化配置教师资源,构建"双师型"教师队伍顶层设计。文章在明晰"双师型"教师的内涵和存在的问题的基础上,就观念、制度、培养机制三个顶层设计层面提出相关建议,为我国"双师型"人才队伍的优化建设提供助力。
- 陈慧
- 关键词：高职教育
- 党建工作与医药企业文化耦合机制研究
- 2022年
- 医药企业作为国家建设的重要组成部分,在推动经济发展并履行自身社会责任方面发挥着关键作用,需要贯彻全面从严治党的各项要求,将党建工作融入企业文化建设过程当中,坚持以党建引领文化建设,以企业文化建设推动党建工作。
- 陈慧
- 关键词：党建工作企业文化
- 大数据视域下大学生创业绩效影响因素分析
- 2019年
- 信息时代最明显的标志就是互联网的高速发展,在互联网经济发展的背景下,大学生创业有了更多的途径,以大数据为基础性的支持,大学生创业的类型、方式方法和绩效评价都可以依据大数据的有效应用来实现创业的评估。本文以大数据视域下大学生创业绩效影响因素分析与对策研究为核心内容,阐述了依据现代经济的良好优势,大学生实现创业过程中的绩效影响因素和相关对策,提出了大学生创业绩效要以现实发展为主要依托,从现实出发,从创业环境出发,通过多种因素的综合应用实现大学生创业的良好效果。
- 陈慧张薇
- 关键词：大数据创业绩效影响因素
- 高职院校师资队伍建设的现状分析与思考
- 2015年
- 高职院校作为应用型人才的培养基地,要促进自身发展,就要树立教育新观念,强化师资队伍建设。为适应时代发展,高职院校的师资队伍结构呈现出多元化发展态势,本文基于高职院校师资队伍建设现状的分析,有针对性地提出解决措施。
- 陈慧
- 关键词：高职院校师资队伍教学技能
- “互联网+”背景下高校师资队伍建设面临的困境及对策探讨被引量：10
- 2017年
- 在"互联网+"背景下,各行各业的原有格局都有被解构和重构的可能,而高等教育作为与互联网关系密切的行业之一,其所面临的挑战更是首当其冲。为最大限度抢抓"互联网+"带来的信息化机遇,多地高校以提升教师信息化水平为抓手,酝酿并实现了"互联网+教育"模式,这一全新模式借助大数据、互联网、计算机以及移动互联技术促进了原有教育模式的转型。鉴于高校教师在推进教育信息化进程中起到的不可替代的作用,以及目前很多高校教师的信息素质在一定程度上制约了教育信息化进程的现状,笔者以为高校师资队伍信息化水平的提升,不仅要依靠个人意识和观念的改变,更需要数字化环境的大力建设。
- 陈慧
- 关键词：高校师资队伍教育信息化
- 人力资源视角下的高职院校人才引进工作研究被引量：2
- 2016年
- 针对目前高职院校人才引进工作的困境进行分析,认为高职院校应规范人才队伍建设,做好人才引进计划;拓宽人才引进渠道,做好招聘宣传工作;加强人才聘用管理;构建科学的人才引进评价体系;制定科学合理的激励机制。
- 陈慧
- 关键词：高职院校人力资源
- “互联网+”背景下高职院校继续教育创新被引量：7
- 2017年
- 在"互联网+"时代的影响下,高职院校继续教育遭遇到了前所未有的冲击。高职院校继续教育若想实现进一步发展,则必须在"互联网+"时代背景下实现突破与创新。笔者通过论述"互联网+教育"的发展现状与特点,探索"互联网+"背景下高职院校继续教育发展面临的机遇与挑战,进而从人才培养模式、服务机制、教学方式以及合作共享等方面探索创新途径,以实现高职院校继续教育的可持续发展。
- 陈慧
- 关键词：高职院校继续教育
