陈晓
- 作品数：20 被引量：69H指数：3
- 供职机构：绍兴第二医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学机械工程更多>>
- 个性化健康教育对老年慢性病患者影响的研究被引量：3
- 2020年
- 目的:探讨个性化健康教育模式对老年慢性病患者健康行为的影响。方法:将60例老年慢性病患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用讲座、发放手册、宣传牌展示、病友会活动、电话随访等常规的健康教育方式,观察组在常规的健康教育方式的基础上,再具体采用直观性形象教育、重复教育、少而精教育、综合性教育等健康教育方式进行干预,都持续6个月,比较两组病人在干预后对慢性病相关疾病知识掌握情况和生活方式改变的情况,同时调查患者对健康教育讲师的满意度情况。结果:干预后观察组对慢性病相关的知识掌握率,对行为、饮食、运动、心理方面不良生活习惯的改变,对健康教育讲师的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:个性化健康教育模式在老年慢性病人中的应用可以有效改善患者相关的健康知识和行为,提高对健康教育讲师的满意度。
- 陈晓傅霞晴章小华张莉张瑾
- 关键词：个性化健康教育老年慢性病患者满意度
- 283例儿童急性中毒相关因素分析及干预措施被引量：2
- 2012年
- 儿童意外损伤是二十一世纪儿童严重的健康问题，大力开展儿童期意外损伤的监测与干预，预防和控制儿童期意外损伤是提高其生活质量和生命质量的一个关键因素。急性中毒是儿童期意外损伤的重要原因之一，是指具有毒性作用的物质进入人体后引起器官和组织的器质性或功能性损害，是儿科最常见的急诊之一，其发病急、病情重，对患儿的生命威胁极大。
- 陈晓
- 关键词：儿童急性中毒干预
- 婴儿晚发性维生素K缺乏症的治疗与健康教育被引量：1
- 2012年
- 婴儿晚发性维生素K缺乏症是婴儿期最常见的出血性疾病，以颅内出血多见，该病起病突然，病死率及致残率高，并发颅内出血者存活后多有不同程度的神经系统后遗症，但早期发现、及时治疗可明显减少并发症。本院儿科于2005年1月--2010年1月共收治38例晚发性维生素K缺乏症婴儿，通过对患儿家属加强健康宣教，及时治疗与精心护理，均取得良好疗效，现报告如下。
- 陈晓
- 关键词：婴儿晚发性维生素K缺乏症健康教育
- 校院一体化背景下实行导师制的探索和研究被引量：1
- 2017年
- 目的了解导师制在临床医学专业"2.5+2.5"校院一体化背景下后2.5阶段中的作用与成效。方法自行设计调查问卷,对绍兴文理学院医学院临床医学专业校院一体化教学背景下后2.5阶段的80名学生进行自填式匿名问卷调查。结果绝大多数(85%)学生表示导师制带教对学生课堂教学内容的进一步理解巩固、对人文爱伤理念的更新、对职业文化的正确认知、参与科研兴趣的培养、促进沟通交流技巧应用、熟悉医疗工作流程、激发主动学习的欲望、掌握急救技能以及临床评判性思维的培养有很大的促进作用。结论导师制带教能使临床医学专业校院一体化教学运行模式体现早临床、多临床、反复临床的宗旨更具有可操作性,更好地使医学生了解、熟悉和掌握临床医学所需的专业、人文知识与实践技能、沟通技巧的运用、临床评判性思维的培养以及对职业文化的正确认知。
- 陈晓傅霞晴
- 关键词：临床医学专业导师制
- 维持性血透病人的心理护理被引量：1
- 2005年
- 陈晓
- 关键词：维持性血透焦虑心理护理
- 50例居家腹膜透析病人遵医情况调查被引量：9
- 2004年
- 陈晓傅霞晴
- 关键词：持续不卧床腹膜透析病人ESRD透析疗法居家安全
- PBL+CBL教学模式在校院一体化后2.5阶段普外科教学中的应用被引量：3
- 2020年
- 目的:观察PBL+CBL联合教学模式在普外科教学中的应用效果。方法:将2014年9月~2016年1月在医院见习和毕业实习的医学专业校院一体化后2.5阶段的11级、12级学生84名为研究对象,将11级的42名学生设为实施前,12级的42名学生设为实施后,实施前采用传统教学方法,实施后在此基础上采用PBL+CBL教学,课程结束后进行理论考试和临床技能综合考核,比较实施前后学生的自主学习能力、学习兴趣的激发、培养理论与实践结合能力、提高文献查找能力和课程学习理解等,采用问卷了解学生对课程的评分情况。结果:实施后的理论考试成绩及临床实践技能综合测试成绩均显著高于实施前(P<0.05),学生对课程的各项评分均显著高于实施前(P<0.05)。结论:与传统教学方法相比,PBL+CBL教学能充分发挥学生的学习主动性和积极性,提高学习成绩,受到学生的高度认可。
- 陈晓傅霞晴谢贵林
- 关键词：普外科教学
- 抢救农药中毒病员的护理体会
- 2001年
- 1999年9月我院收治一批因误服被人投毒的溪水致严重中毒的外地民工13人,经我科积极抢救,全部治愈,陆续出院.现将抢救护理体会报告如下.
- 陈晓
- 关键词：农药中毒抢救症状护理
- 整体护理在骨髓移植患者中的应用被引量：1
- 2007年
- 傅霞晴陈晓王玲娣王彩云
- 关键词：整体护理骨髓移植
- 首问负责制在儿科病房中的应用被引量：3
- 2014年
- 目的:总结首问负责制在临床护理工作中的应用效果,提升护理服务品质。方法:将2012年1-6月绍兴第二医院儿科病房收治的患者1020例作为常规组,给予常规服务;2012年7-12月收治的患者1121例作为"首问负责制"服务组,对其进行"首问负责制"服务。采用SPSS13.0统计软件包统计分析推行"首问负责制"服务前后患者满意度及护士解决问题能力提高情况。结果:"首问负责制"服务组的患者满意度调查明显高于常规组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:"首问负责制"服务的开展具有必要性,提升了护士的综合素质和患者对护理工作的满意度。
- 陈晓王菊萍
- 关键词：患者满意度儿科病房
