陈月霞
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：泰山学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 略论跨文化交流的实质被引量：2
- 2007年
- 我们生活在符号的世界中,符号化的思维和符号化的行为是人类生活最富有代表性的特征。文化的创造在某种程度上就是符号的创造和运用符号进行的创造。符号形成了文化文本、信息和话语。从这个意义上讲,跨文化交流就是在努力认知不同文化规则的前提下编制和解读不同文化符号所组成的文本。
- 周永秀陈月霞
- 关键词：跨文化交流文化差异文化传播力
- 任务型教学法在高校生英语听说教学中的探索和实践
- 2021年
- 英语作为一门语言学科,在针对学生进行英语能力培养的时候,就是为了让学生发挥英语口语交流的作用,增强学生对于外界信息获取的能力。所以在进行英语教学活动的时候,听说教学至关重要。但是长期以来针对学生开展英语学科教学的时候,我国教师都比较注重对学生进行应试能力的培育。这种传统的教学模式在现当代的教育改革背景之下,已经不再适用。基于这样的情况,本文致力于探究高校生英语听说教学活动的主要策略,分析如何有效运用任务型教学方法,提高高校学生的英语听说能力。
- 陈月霞
- 关键词：高校任务型教学听说能力
- 汉英语言中的“春、秋”与“冬、夏”
- 2005年
- 春、夏、秋、冬四季在英语和汉语中都有一一对应的词汇,但是无论字典中的释义还是文学作品中,汉语中“春”、“秋”的使用频率要比“冬”、“夏”高,而在英语中,则是“冬”、“夏”占了优势。这一现象与汉英两种语言的发源地及其文化异同有着密切的关系。
- 陈月霞
- 关键词：语言文化文化渊源
- 非英语专业学生口语课中英语思维能力的培养
- 2008年
- 目前高校非英语专业学生的英语思维能力处在较低的水平。培养非英语专业口语课中学生的英语思维能力,可以通过加大任务的挑战性,传授文化背景知识和充分利用语音实验室等途径,加强以习得为主要形式的英语思维能力训练来实现。
- 陈月霞
- 关键词：非英语专业学生英语思维能力口语教学
- 勃朗特姐妹小说中的女性群像被引量：1
- 2012年
- 本文通过分析勃朗特姐妹的小说,从社会、家庭两个方面分析当时社会各个阶层的女人的现状,最后指出小说中所憧憬的理想女性的形象。
- 陈月霞周永秀
- 关键词：勃朗特姐妹女人社会家庭
