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雷蕾

作品数:5 被引量:16H指数:2
供职机构:重庆电子工程职业学院更多>>
发文基金:重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 2篇英语教学
  • 2篇院校
  • 2篇高职院校
  • 2篇公共英语
  • 1篇英语分层
  • 1篇英语分层教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇思政
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇通识教育课程
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇批判性思维能...

机构

  • 3篇重庆电子工程...

作者

  • 3篇雷蕾
  • 1篇沈雕

传媒

  • 2篇重庆电子工程...
  • 1篇重庆电力高等...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职院校通识教育课程思政改革探索——以“公共英语”课程为例被引量:11
2019年
在构建思想政治理论课、综合素养课程、专业课程三位一体的高校思政课程体系中,通识教育课程扮演着极其重要的角色。本文以"公共英语"课程为例,探讨如何在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面融入思政元素,如何以通识课程为载体,把思想政治工作贯穿教育全过程,推进通识教育课程的"课程思政"改革。
雷蕾
关键词:通识教育教学改革
高职公共英语教学中批判性思维能力的培养策略被引量:1
2018年
分析英语教材《21世纪大学实用英语综合教程2》,探讨英语教师如何充分利用教材,在高职公共英语教学中培养学生的批判性思维能力。
雷蕾
关键词:批判性思维能力高职公共英语教学
高职院校英语分层教学的困境及破解策略被引量:3
2021年
随着高职院校的扩招、招生生源的多元化,高职院校学生的英语水平参差不齐现象日益严重,以学生层次划分的差异化英语教学改革迫在眉睫。英语分层教学虽然能有效提升学生的英语水平及运用能力,但目前仍然面临诸多问题。如何找准问题的根源、采取有效应对措施,提升教学效果和质量是英语分层教学亟待解决的问题。
沈雕雷蕾
关键词:高职院校英语教学分层教学差异化
共1页<1>
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