韩红蕊
- 作品数：6 被引量：12H指数：2
- 供职机构：同济大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 改革视阈下当前中国社会转型的主要表现
- 2016年
- 社会转型是指社会全方位、多方面的急剧变革,它对于不同历史时期的社会形态和社会结构的整体变迁具有普遍适用性。当前中国社会正处于社会转型阶段,经济、政治、社会、思想文化等各个领域均发生了巨大的变化。从改革的角度来说,当前中国的社会转型主要表现出经济体制改革超前,政治体制改革和社会改革相对滞后的特点。
- 韩红蕊
- 关键词：社会转型经济体制改革政治体制改革社会改革
- 论价值共识的理论基础与社会前提被引量：2
- 2016年
- 价值共识,特指在当前中国多元化的背景下,个体或者群体在承认社会现存差异的前提下努力消解或弥合分歧和差异,从而形成对根本性或基本性原则的认同。价值共识有其客观性和历史性,因此,它的存在有其特定的理论基础和社会前提。价值认同的借鉴与扩展、价值冲突的转换与调解和社会主义核心价值观的规范与引领,大体勾勒了价值共识理论的基本轮廓,是价值共识研究的理论基础。多元化背景下价值诉求的差异性、达成一致的可能性和公共利益的现实存在性是达成价值共识的社会前提。
- 王滨韩红蕊
- “知行合一”说对当前中国价值判断与价值行为的启示
- 2016年
- 价值判断,是指人们对各种社会现象和社会问题做出的是非、好坏、善恶判断;价值行为,是指人们在实践过程中的所作所为体现出的价值观念和价值取向。价值判断与价值行为的关系,可以理解为"知"与"行"的关系。明代哲学家王阳明提出的"知行合一"理论强调在人的本心和良知的指导下,在实践的过程中实现自身的价值。因此,这一学说对当前中国普遍存在的价值判断与价值行为脱节问题具有重要的启示作用。
- 韩红蕊丁愉
- 自我教育作用于大学创新性人才培养的一般机制研究
- 2014年
- 自我教育是大学德育的一种重要方法和手段,它是个体通过自我认识、自我反思、自我调节从而实现自我提升的过程。自我教育具有主体性、社会性、终身性和价值指向性等特征。这些基本特征决定了自我教育对大学创新性人才培养具有重要的意义。自我教育的主体性决定了大学生在自我教育的过程中能够培养独立精神和创新意识,社会性使创造性思维有了转化为创新性成果的可能,终身性保障创新活动的长期性和持久性,价值指向性为创造性活动指明了正确的方向,从而实现人尽其才。
- 丁愉韩红蕊
- 关键词：自我教育创新性人才创新实践能力
- 从劳动契约角度看近代以来中国劳动关系的发展历程
- 2011年
- 近代以来中国劳动关系主要经历了外源型、计划型、市场型和社会主义和谐劳动关系四个发展阶段,其中最后一个阶段的目标尚未实现。在构建社会主义和谐劳动关系的过程中,劳动契约可以说是劳动关系发展状况的晴雨表。本文正是从劳动契约角度对中国劳动关系的变迁进行探讨,力求理清中国劳动关系的发展历程,展望和谐劳动关系的发展前景。
- 韩红蕊
- 关键词：劳动契约劳动关系和谐劳动关系
- 思想政治教育视阈下价值判断和价值行为的整合研究被引量：10
- 2016年
- 价值判断与价值行为的关系是"知"和"行"的关系,从应然上来讲,价值判断指导价值行为,两者应当是一致的,但是从实然上来讲,正确的价值判断却不一定导向正确的行为,价值判断和价值行为呈现出很大的差异。通过思想政治教育理念从盲目求同到容忍差异的转变、主流意识形态的发展和思想政治教育方法从"灌输法"到"沟通法"的创新,能够高效地整合价值判断与价值行为之间的关系,使两者在当前社会政治经济条件下尽可能达到统一。
- 王滨韩红蕊
- 关键词：思想政治教育
