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顾馨梅

作品数:65 被引量:190H指数:8
供职机构:扬州职业大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目扬州市社科研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 62篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 37篇文化科学
  • 14篇经济管理
  • 6篇哲学宗教
  • 5篇环境科学与工...
  • 3篇政治法律
  • 1篇农业科学

主题

  • 20篇教育
  • 18篇职业教育
  • 12篇农村
  • 12篇高职
  • 11篇城乡
  • 10篇农业
  • 8篇新农村
  • 8篇一体化
  • 7篇院校
  • 7篇农民
  • 7篇高职院校
  • 7篇城乡一体
  • 7篇城乡一体化
  • 6篇邓小平
  • 6篇整治
  • 6篇职业教育发展
  • 6篇综合整治
  • 5篇新农村建设
  • 5篇两个飞跃思想
  • 5篇环境综合

机构

  • 47篇扬州职业大学
  • 16篇扬州市职业大...
  • 3篇北京师范大学
  • 2篇南京师范大学
  • 1篇扬州大学
  • 1篇扬州市梅岭中...

作者

  • 64篇顾馨梅
  • 11篇吴志娟
  • 7篇水淑燕
  • 4篇仇文利
  • 4篇张翔
  • 3篇苏君阳
  • 3篇王君
  • 2篇沐卫萍
  • 2篇许金如
  • 2篇顾颖颖
  • 2篇朱焰
  • 2篇徐开金
  • 2篇居泽龙
  • 1篇杨呈胜
  • 1篇何咸旺

传媒

  • 6篇扬州职业大学...
  • 5篇安徽电子信息...
  • 4篇安徽农业科学
  • 4篇扬州教育学院...
  • 3篇镇江高专学报
  • 2篇教育与职业
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇甘肃农业
  • 2篇农业经济
  • 2篇职业教育研究
  • 2篇襄阳职业技术...
  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇生产力研究
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江苏社会科学
  • 1篇理论界
  • 1篇党史博采(下...
  • 1篇萍乡高等专科...

年份

  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 7篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 15篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 5篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论新农村环境建设中的障碍性因素
2009年
坚持科学发展,实现人与自然和谐,必须解除一切思想和政策障碍,推进新农村环境建设取得令人满意的成效。
顾馨梅
关键词:新农村环境建设
高职院校学生就业指导工作的现状及对策被引量:14
2008年
在高等教育大众化的新形势下,高职院校学生的就业面临严峻的挑战。目前高职院校学生的就业指导工作存在着就业指导观念短视、模式滞后、工作层次低和内容单一等问题;针对上述情况,提出了强化学生实践技能、提高就业指导队伍素质、贯彻为地方支柱产业服务的思路和对策。
顾馨梅何咸旺居泽龙
关键词:高职院校就业指导
“三教”改革视角下开放大学内涵建设困境与对策被引量:1
2021年
本文以J开放大学为例,从"三教"改革视角分析开放大学内涵建设的现实困境,指出必须加强教学质量保障长效机制建设,提高师资队伍整体素质,开发具有开放教育特点的课程资源,推进开放教育教学改革,从而推动开放大学内涵建设取得实效。
顾馨梅杨安新
社会主义新农村环境综合整治中农民参与问题初探被引量:8
2008年
通过分析农民作为农村环境综合整治的主体,但参与热情并不高涨的原因,提出了调动农民参与积极性的几点对策:加强环境伦理意识教育,普及环境科学和环保知识;明确农民的环境权和参与权,实现农民对环境参与的制度化、法律化;健全农民利益驱动机制,满足农民的利益需求;加大对农村环境的政府投入,注重建立农民需求表达机制。
顾馨梅水淑燕张翔
关键词:社会主义新农村环境综合整治农民
教育公平视野下职业教育发展的路径选择被引量:1
2014年
职业教育城乡一体化是未来职业教育发展的必然选择。职业教育城乡一体化是社会经济发展的内在要求;是城乡一体化的重要组成部分;是职业教育可持续发展的有效途径;是优化资源配置、提高教育效能的迫切需要;是完善教育制度、建立现代职业教育体系的客观要求。
许金如顾馨梅
关键词:教育公平职业教育城乡一体化
职业教育与产业深度融合的实现路径研究被引量:4
2016年
当前生源大战硝烟四起,职校的生存危机凸显,如何提高招生竞争力,摆脱困境,将成为高职院校当前重要而紧迫的问题。而产教深度融合,形成校企共同育人合力是提高高职院校招生竞争力的关键要素。推进产教深度融合,必须加强顶层设计,发挥政府的主导作用;加强职校自身能力建设,提升对企业的吸引力;加强统筹与规划,优化产教融合软环境;加强体制机制创新,推动产教深度融合。
顾馨梅
关键词:职业教育校企合作
邓小平关于农业“两个飞跃”思想及其发展
邓小平从我国国情出发,深刻地总结了我国农业发展的经验教训,提出了农业“两个飞跃”思想,这一思想为我国农业的发展指明了方向。本文首先探讨了农业“两个飞跃”思想提出的历史条件:接着,着重阐述了“两个飞跃”的基本内容:实行家庭...
顾馨梅
关键词:邓小平理论科教兴农农业产业化家庭联产承包
文献传递
试论江都市渌洋湖村农民的增收模式被引量:2
2008年
增加农民收入是解决"三农"问题的核心和关键,是社会主义新农村建设的基本出发点和归宿。以江都市渌洋湖村农民增收模式为例,探索从制度和体制上保障农民持续稳定增收,得出以下结论:建立农民合作经济组织,形成自我保护机制;调整农业产业结构,发展现代农业,建立和完善农业产业化运行机制;调整农村经济结构,加快发展非农产业,建立促进农民持续增收的长效机制。
吴志娟顾馨梅
关键词:农民增收
城乡统筹视角下职业教育生态体系构建被引量:5
2012年
在城乡统筹视角下,制约职业教育发展的问题依然突出:发展环境欠佳,发展理念有偏差,办学机制不灵活,发展结构和层次不均衡。依据教育生态学原理,构建职业教育生态体系要做好以下几方面工作:加强政府统筹力度;推进职业教育体制改革与创新;坚定为社会主义新农村建设服务的方向;推动教育联通机制的建立。
顾馨梅吴志娟沐卫萍
关键词:城乡统筹职业教育生态体系
城乡职业教育一体化的基本内涵与社会价值探析被引量:9
2011年
城乡职业教育一体化作为一种新型的职业教育发展理念,它是科学发展观在职业教育发展领域的具体体现,是城乡一体化的重要组成部分。城乡职业教育一体化集中表现为“四性”:发展目标的一致性;发展过程的双向性;发展速度的协调性;教育资源的互补性。城乡职业教育一体化的制度设计蕴含着公平价值、人本价值、和谐价值与民生价值。
顾馨梅苏君阳
关键词:城乡职业教育一体化社会价值
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