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高亚杰

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：天津师范大学教学科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇证书课程
  • 1篇师资
  • 1篇资格
  • 1篇开放制
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师资格
  • 1篇教师资格证
  • 1篇教师资格证书

机构

  • 1篇天津师范大学

作者

  • 1篇金美福
  • 1篇高亚杰

传媒

  • 1篇外国教育研究

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
日本综合大学实施新教师资格证书课程面临的问题与矛盾被引量：4
2005年
20世纪末,日本对“教师资格证书课程”进行了一次新的改革。目前,日本综合大学实施教师资格证书课程面临许多困境,存在很多矛盾和问题。我国的教师教育正处于从封闭制向开放制转型的时期。日本综合大学实施教师资格证书课程遇到的问题,应该引起我国相关部门或机构的注意。“日本现象”引发我们思考:开放制的实质是什么?开放制下大学如何实施教师培养课程?
金美福高亚杰
关键词：教师资格证书课程开放制
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