黄生延
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：永昌县第一高级中学更多>>
- 发文基金：甘肃省教育科学规划课题更多>>
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- 人性之美的诗意展示——再探《木兰诗》审美意蕴
- 2009年
- 《木兰诗》是乐府民歌中的杰出作品。它不仅有传奇的情节，生动的语言，朴实的风格，更有光彩照人的形象——木兰，以及她身上闪烁的真挚淳朴的感情和善良、勇敢、淳朴的优秀品格，寄托了人们对理想人性的追求，凝聚了美好人性的精华，并成为闪耀着人性光芒的精品。
- 宋晓燕黄生延
- 关键词：《木兰诗》人性善良勇敢淳朴审美意蕴
- 基于提升学生人文素养的课外阅读质性研究
- 2014年
- 高中生课外阅读的理论与实践,历来都是语文教师关注的教学环节。但不管是开展理论研究还是实践探索,都要以能够提升学生人文素养为基点。这就需要对课外阅读进行质性的认识,并进行系统地探索与实践,从而将理论研究和教学实践建立在提升学生人文素养之上,以搭建起学生阅读行为和人文素养之间的沟通桥梁。
- 黄生延宋晓燕
- 关键词：学生人文素养沟通桥梁当代教育理论对话式
- 从“关注效率”到“关注效能”——新课程视域下高效早读课模式的实践探索
- 2019年
- 随着新课改的深入实施.“关注效能”已经成为目前教育的大势。“效率”和“效能”虽一字之差,但是:内涵却差别很大。效率是“以正确的方式做事”,而效能是“做正确的事”。从教学实际来看,效能导向的教学与效率导向的教学有很大不同:前者倡导学生中心的教学结构,强调要相信学生,注重学生潜能的发挥;后者倡导教师中心的教学结构,由教师负责掌控整个课堂,采用产谨的教学组织形式,有效利用课上的每一分钟。
- 黄生延
- 关键词：早读课视域课程教学实际教学组织形式教学结构
- 《陌上桑》中众宾拱主艺术技巧说解
- 2007年
- 我们称赞《乐府民歌·相和歌辞》中的《陌上桑》,是汉乐府的一朵奇葩,不仅因为其光彩照人的罗敷形象和感动人心的主题思想,而且更因为其高妙的艺术表现手法。如果我们将《陌上桑》作为诗歌来进行赏析,其高妙的诗法同样会令人叫绝,其中“众宾拱主”的艺术表现手法最为突出。作者在《陌上桑》中是这样描写罗敷卓绝容貌的：行者见罗敷，下担捋髭须，少年见罗敷，脱帽著峭头。耕者忘其耕，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
- 黄生延
- 关键词：《陌上桑》艺术技巧艺术表现手法罗敷形象乐府民歌
- 辐射性课外阅读的探索与实践被引量：2
- 2012年
- 探索一种可操作性强的课外阅读的方法，是语文教学由课堂走向课外，由学习走向生活的需要，它主要包括以课本为基点的辐射性阅读，或以某篇名作为基点，进一步向这个作家的其他作品辐射；或以某篇作品为基点，向同一题材的作品辐射；或以某作家作品为基点，向介绍这位作家的传记或评述性文字辐射；或以某一作品为基点，向同一文体的其他篇章辐射；
- 宋晓燕黄生延
- 关键词：作家作品语文教学评述性
- 个性化班级管理的实践与思考被引量：1
- 2011年
- 在班级管理中承认学生的主体地位,以主体性、生动性、创造性、开放性为原则,突显个性特质,张扬学生的个性;唤醒学生自主参与意识,巧设情境,重视体验,引导学生参与班级活动;细心策划,鼓励探索,培养学生的个性品质和创新精神;提高学生的实践能力,提升班级管理的品味,追求管理效益的最大化,塑造具有个性特质的人,追求具有个性特质的班级管理。
- 宋晓燕黄生延
- 关键词：个性化班级管理
