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付涛

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：西安航空技术高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇新时期体育
  • 1篇旋律
  • 1篇学法
  • 1篇学法研究
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育改革
  • 1篇体育课
  • 1篇主旋律
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育改革
  • 1篇目标教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师素质
  • 1篇教师素质结构
  • 1篇教学
  • 1篇教学法

机构

  • 2篇西安航空技术...
  • 1篇西安财经学院

作者

  • 2篇付涛
  • 1篇安卓炯
  • 1篇王勇
  • 1篇薛红强
  • 1篇刘刚

传媒

  • 1篇镇江高专学报
  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
体育课分层目标教学法研究
2006年
针对高校体育教学改革中存在的实际问题和发展态势,借鉴教育目的分类理论,合理运用“区别对待”和“循序渐进”的教学原则,按学生不同水平对其进行分组,并采用不同的教学目标的分层目标教学模式实践研究,结果表明,分层目标教学模式对增强学生身体素质、运动能力和终身体育的意识具有非常重要的作用。
薛红强刘刚王勇付涛
关键词：体育课分层目标教学教学模式
新时期体育教师素质结构及其培养途径
2008年
随着社会的发展和现代教育改革的不断深化，素质教育已成为21世纪教育改革的主旋律。在全面推行素质教育的新形势下，对体育教师的素质结构及其能力提出了更新、更高的要求。体育教师需要具备哪些素质，以及如何更新自己的知识，素质结构，提高教学与工作技能，并使他们成为复合型高素质的体育教师，以适应新时期体育教育改革的需要，是我们必须关注和亟待解决的一个问题。
付涛安卓炯
关键词：教师素质结构体育教师现代教育改革体育教育改革主旋律
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