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何柳

作品数：5 被引量：3H指数：1
供职机构：云南师范大学艺术学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇音乐
  • 3篇教育
  • 2篇音乐教育
  • 2篇乐教
  • 2篇高师音乐
  • 2篇高师音乐教育
  • 1篇德彪西
  • 1篇心理
  • 1篇心理调节
  • 1篇演奏
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术流派
  • 1篇音乐流派
  • 1篇音乐审美
  • 1篇音乐审美教育
  • 1篇音乐心理
  • 1篇音乐要素
  • 1篇音乐印象
  • 1篇音乐专业
  • 1篇印象主义

机构

  • 5篇云南师范大学

作者

  • 5篇何柳
  • 2篇秦华

传媒

  • 2篇民族音乐
  • 2篇学园
  • 1篇民族艺术研究

年份

  • 1篇2011
  • 4篇2010
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
浅析音乐师范教育改革——以云南师大音乐专业为例
2010年
文章以云南师大音乐专业的历史沿革和师生基本情况的具体数据以及反映出来的问题为主要依据，探讨在音乐师范教育改革的背景下如何着眼于中小学音乐教育的发展趋势，培养胜任音乐课堂教学、课外活动指导及校园文化建设的教育工作者。
何柳秦华
关键词：音乐师范教育
高师音乐教育《乐理与视唱练耳》教学实践初探被引量：2
2010年
音乐是听觉的艺术，一切的门类都离不开耳朵。音乐作为一种特殊的语言，没有一定听觉体验的积累，很难达到真正地倾听。在音乐审美教育中，要让学生在演绎音乐和聆听音乐时，能敏锐地感知音乐要素在不同风格的音乐中，各具特色的美，这对于听觉的要求不同于一般。它不但要求有很好的记忆力，还要求有较强的节奏感与调式感，甚至还要拥有洞悉音乐内在魅力的能力。而这些能力并不是天生的，必须通过严格的系统训练和日常音乐听觉及实践经验的积累才能获得。
何柳
关键词：高师音乐教育视唱练耳乐理听觉体验音乐审美教育音乐要素
德彪西音乐印象被引量：1
2010年
世纪之交出现了一种新的音乐艺术流派。这种流派有着清新明快的新时代气息，它是反传统的，它反对浪漫主义的过度夸张和对情感的过分宣泄，也反对古典主义的华贵和典雅。它的艺术更倾向于客观性，这就是印象主义，也被称为“法兰西音乐”。这种音乐流派的创立者就是法兰西人——德彪西。
何柳
关键词：音乐流派印象主义德彪西艺术流派时代气息
“小水井合唱团”对高师音乐教育改革的启示
2010年
云南富民小水井农民合唱团的成功现象,引发了作者对普通高等师范音乐教育基础课程改革和教育模式的深思。本文通过"母语"、"原本性"、唤醒音乐"本能"的音乐教育,探讨如何在新课程基础乐科中进行适时教育改革,唤醒学生对音乐艺术的热爱。使学生从被动的接受变为主动的学习,让学生真正成为音乐的主人。
何柳
关键词：歌唱本能音乐教育
论钢琴演奏与音乐心理调节
2011年
本文针对音乐演奏中常出现的一些问题，结合钢琴演奏的音乐心理，提出相应的心理调节方法，旨在提高演奏者的心理素质。同时，强调演奏技能与心理状态调节并重，并进行长期、持久的训练，方能从根本上解决问题。
秦华何柳
关键词：钢琴演奏音乐心理心理调节
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