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刘小艳

作品数:4 被引量:64H指数:1
供职机构:泸州医学院附属医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇情绪
  • 2篇护理
  • 2篇脊柱
  • 1篇带教
  • 1篇延续护理
  • 1篇抑郁
  • 1篇抑郁情绪
  • 1篇入路
  • 1篇生活质量
  • 1篇手术
  • 1篇睡眠
  • 1篇睡眠质量
  • 1篇外科
  • 1篇围手术
  • 1篇围手术期
  • 1篇理教
  • 1篇临床带教
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理教育
  • 1篇教育

机构

  • 4篇泸州医学院附...

作者

  • 4篇刘小艳
  • 2篇陈慧
  • 1篇申燕

传媒

  • 1篇河北医学
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇第一届第二次...
  • 1篇第八届全国创...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2011
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
经口腔入路行难复性环枢椎脱位手术围手术期及康复护理
陈慧申燕刘小艳
延续护理对脊柱骨折伴脊髓损伤患者生活质量及负性情绪的影响被引量:64
2016年
目的:探讨延续护理对脊柱骨折伴脊髓损伤患者生活质量及负性情绪的影响,促进患者康复。方法:选择脊柱骨折伴脊髓损伤患者70例,采用随机数表将其分为观察组和对照组各35例,两组患者住院期间均进行疾病相关知识健康教育和家庭护理常识等,对照组患者仅在复诊时给予相应的护理,解决家庭护理过程中的问题,观察组患者实施延续护理,比较两组患者出院时及半年后生活质量、焦虑、抑郁等。结果:出院时,两组患者SF-36各维度评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);半年后,两组患者SF-36各维度评分高于本组出院时,但观察组增加幅度大于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。出院时,两组患者SDS评分、SAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);半年后,两组患者SDS评分、SAS评分较出院时均降低,但是观察组降低更显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:延续护理可帮助脊柱骨折伴脊髓损伤患者进行规范化的康复治疗,减轻焦虑及抑郁障碍,提高生活质量,有利于患者康复。
刘小艳
关键词:延续护理脊柱骨折脊髓损伤负性情绪生活质量
焦点解决护理对颈椎病患者抑郁情绪和睡眠质量的效果研究
2016年
目的 焦点解决护理对颈椎病患者抑郁情绪和睡眠质量的效果研究.方法 本文选取60例颈椎病患者,随机划分两组,对照组采用常规护理方式,护理组采用焦点解决护理干预方式,对比两组的抑郁不良情绪状态评分大小和睡眠质量评分结果 .结果护理组的的抑郁不良情绪状态评分大小、主观睡眠、入睡时间、睡眠时间、日间功能障碍以及睡眠质量多项指标大小分别是(33.18±2.14)分、(1.42±0.68)分、(6.08±1.07)分、(2.16±0.32)分、(1.52±0.52)分以及(9.78±1.07)分,和对照组的抑郁不良情绪状态评分大小和睡眠质量评分结果对比具有统计学意义.结论 颈椎病患者采用焦点解决护理干预方式后,能够有效调节患者的焦虑、抑郁不良情绪状态,放松身心,进一步保证患者的睡眠质量得到明显提升和改善.
刘小艳
关键词:颈椎病抑郁情绪睡眠质量
伦理教育在脊柱外科临床带教中的探讨
本文分析了临床护生伦理教育的必要性。介绍了临床护生在脊柱外科实习期间带教老师利用临床实践活动对其进行伦理教育的方法。认为在临床护生伦理教育中应注意强化教师角色榜样作用、抓住临床实践机会、长期反复进行。
刘小艳陈慧
关键词:伦理教育护士脊柱外科临床带教
文献传递
共1页<1>
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