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姚琳

作品数:11 被引量:14H指数:2
供职机构:渤海大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省教育厅资助项目辽宁省科学技术计划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 3篇网络
  • 3篇教学
  • 2篇多AGENT
  • 2篇转轴
  • 2篇最小化
  • 2篇微位移
  • 2篇考试系统
  • 2篇壳体
  • 2篇滑块
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机网
  • 2篇计算机网络
  • 2篇仿真
  • 2篇OPNET
  • 2篇传动
  • 1篇电暖气
  • 1篇新课程背景
  • 1篇选课系统
  • 1篇一体化
  • 1篇医学教学

机构

  • 10篇渤海大学
  • 7篇辽宁医学院
  • 1篇北京理工大学

作者

  • 11篇姚琳
  • 9篇张博
  • 2篇王东
  • 2篇姜涌
  • 1篇秦玉平
  • 1篇刘闯
  • 1篇方辉
  • 1篇姜立
  • 1篇司佳华

传媒

  • 2篇价值工程
  • 1篇信息系统工程
  • 1篇信息技术
  • 1篇前沿
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇渤海大学学报...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于OPNET的广域网仿真实验设计被引量:2
2012年
OPNET是一款能够进行网络规划、网络性能研究的计算机网络仿真软件,将OPNET应用于计算机网络的实验教学,设计广域网仿真实验,通过广域网建模仿真过程的研究,直观地了解广域网的性能,同时也表明OPNET在计算机网络实验教学中有很好的应用前景。
张博姚琳
关键词:OPNET计算机网络仿真广域网
一种微位移多级放大机构
本实用新型涉及一种放大机构,具体提供了一种微位移多级放大机构,包括壳体和设于壳体内的放大机构,放大机构由杠杆机构和两个位移滑块组成,杠杆机构位于上下两个位移滑块之间,且杠杆机构由两个转块和两个转轴组成,两个转块并排设置且...
张博王树山李雄曹梦雨姚琳王东
文献传递
一种微位移多级放大机构
本发明涉及一种放大机构,具体提供了一种微位移多级放大机构,包括壳体和设于壳体内的放大机构,放大机构由杠杆机构和两个位移滑块组成,杠杆机构位于上下两个位移滑块之间,且杠杆机构由两个转块和两个转轴组成,两个转块并排设置且中间...
张博王树山李雄曹梦雨姚琳王东
文献传递
OPNET在计算机网络实验教学中的实例应用被引量:1
2012年
针对计算机网络课程理论教学与实验教学脱离,实验教学环节薄弱的情况,将网络仿真软件OPNET引入实验教学,设计仿真实例,通过建模仿真,分析结果,有助于学生对网络体系结构及诸多抽象理论的理解掌握。
张博姚琳
关键词:计算机网络OPNET仿真网络体系结构
新课程背景下小学教育中的合理惩罚问题研究
新课程实施以来,小学教育中越来越多的是尊重学生的个性发展,素质教育、赏识教育占主流。与此同时,教育惩罚被人们忽视,甚至摒弃。我们知道素质教育要培养全面发展的人,只是依靠赏识教育是不全面的。但是面对各种不合理、不合法的教育...
姚琳
关键词:小学教育教学改革
文献传递
智能水电一体化暖气控制系统
一种智能水电一体化暖气控制系统,包括温度传感器、控制器、电磁阀、显示屏,其特点是,温度传感器、电磁阀、显示屏均与控制器相连,控制器同时与电暖气开关连接,电磁阀安装在水暖气的进口处,用于调节的水暖气进水流量,温度传感器所测...
张博刘闯方辉姚琳司佳华姜立
文献传递
WEB2.0技术在医学教学中应用研究
2013年
本文将医学教学与web2.0技术相结合,研究构建基于"自我学习理论"的学习环境。以医学院校高标准的教育培养模式为社会输送医学人才为目的,针对医学教学的特点,通过web2.0技术支持系统平台,加强教学过程中的互动和分享,同时扩展学生的知识面,培养医学生的自主、创新、沟通、协作等能力。
姜涌姚琳
关键词:WEB2自主学习模式医学教学
基于移动Agent的选课系统数据库访问技术
2012年
针对现正在使用的高校网络选课系统进行改进,引入移动Agent技术,提出新的网上选课模型,以便更好的解决网络拥塞问题,提高数据库访问质量,并应用IBM的Aglet平台尝试实现。
张博姚琳
关键词:移动AGENT网络选课AGLET
基于层次分析评估法的试题合格分数线确定
2014年
现代考试系统通过智能组卷策略从试题库中抽取题目,形成试卷。但现有的组卷策略还不能完全消除所抽取试题的难易度的差异性,这样会导致考试结果的相对不公平性,基于此原因在决策领域就有必要为测试成绩建立一个可行的合格分数线。通过"目标-难度"层次分析评估方法,计算得出抽取试卷的合格分数线,可以较准确地判断出答题者对各自抽取的试题的答题结果是否达到合格要求。
姚琳姜涌张博
关键词:组卷策略合格分数线
多Agent学生模型及在考试系统中的应用研究被引量:3
2010年
提出了一种基于多Agent考试系统的学生模型,采用模糊逻辑的方法,利用Agent的智能推理能力,准确地推理出学生的认知水平,实验证明该系统具有一定的自适应性、可行性。
张博秦玉平姚琳
关键词:多AGENT考试系统
共2页<12>
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