孙鑫
- 作品数：14 被引量：52H指数：4
- 供职机构：乌鲁木齐军医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 血液学检验课程改革与实践探索被引量：1
- 2008年
- 在血液学检验教学中，探讨如何运用多种教学手段，提高学生学习兴趣，把传授知识和培养能力有机结合,在保证质量的前提下，较好地完成教学任务。
- 路园园翟浩利王新民孙鑫
- 关键词：血液学检验课程改革
- 微生物学检验综合实验在实习前强化训练中的应用被引量：2
- 2008年
- 实验教学对检验医学专业学员实践操作能力具有重要意义。通过总结近几年来实验教学中存在的问题，尝试在学员实习前进行微生物学检验综合实验教学，旨在培养学员自主学习能力，提高实验操作水平和解决实际问题的能力，培养团结协作意识，提高综合能力以适应新形势下对检验医学专业人才的要求。
- 王俊平孙鑫翟浩利路园园
- 关键词：微生物学检验教学方法
- “三统一”教学法在微生物学检验教学中的应用
- 2007年
- 针对往届检验专业学生学习微生物学检验被动、依赖性强、积极性不高的问题，在教学实践工作中探索尝试“三统一”教学法，即课堂教学与自主学习的统一、理论教学与实验教学的统一、课堂教学与科研能力培养的统一的教学方法。结果表明，学生分析、解决问题的能力得到提高，实验操作技能和科研能力得到良好的锻炼，活跃了学习气氛，极大地激发了学生的学习兴趣。
- 王俊平翟浩利孙鑫
- 关键词：微生物学检验
- 不同程度溶血对ELISA法检测血清HBVM的影响被引量：4
- 2004年
- 目的 探讨不同程度溶血标本对ELISA法检测乙型肝炎病毒表面抗原(HBsAg)、e抗原(HBeAg)、表面抗体(抗-HBs)、e抗体(抗-HBe)和核心抗体(抗-HBc)的影响。方法 把乙肝五项血清标志物阴性和阳性的血清用血红蛋白标准液配成不同程度的溶血血清，用ELISA法分别检测HBsAg、HBeAg、抗-HBs、抗-HBe和抗-HBc。结果 不同程度溶血的血清标本用ELISA法检测HBsAg、HBeAg、抗-HBs、抗-HBe，阳性和阴性结果无变化，血清之间吸光度值无明显差异(P>0．05)；抗-HBc血清做1：30稀释后检测结果也无变化，但抗-HBc阴性血清用原倍血清检测时部分结果出现假阳性。结论 用ELISA法检测HBsAg、HBeAg、抗-HBs、抗-HBe、抗-HBc(1：30稀释)，只要试剂合格，操作步骤规范，即使标本溶血也不会使检测结果出现假阳性或假阴性。如检测抗-HBc用溶血原倍血清则可能会使结果出现假阳性。
- 孙鑫陈彦张继瑜陈邦勇
- 关键词：溶血ELISA法HBVM血清标志物
- 关于临床基础检验学量化实验考核的实践
- 2006年
- 临床基础检验学是检验医学专业的主干课。是一门理论与操作并举，着重培养学员基本技能的课程，需对学生进行系统的技能操作训练。根据我院专业培养目标及第一任职需要，要求学生毕业后能在无自动化仪器设备的条件下，依靠手工操作基本胜任部队特别是团以下部队的卫生队检验工作。为了实现这一培养目标，使学生尽可能全面地掌握和运用临床基础检验学的基本理论和基本技术，就必须对学生的自主操作能力进行严格训练。为此，教研室先后对在校三届检验班学生组织了临床基础检验学实验操作考核，目的是检验学生掌握基本技能操作的熟练程度，同时也可反映出教师实验教学的效果。因为实验教学与实验考核均具有重要的地位，只有进行严格的操作训练及实验考核，才能达到预期的教学目的，培养出部队需要的合格检验人才。
- 孙鑫陈彦翟浩利王俊平
- 关键词：实验教学
- 乙肝疫苗免疫后无应答者再次接种免疫效果的观察被引量：7
- 2007年
- 目的观察重组(酵母)基因乙肝疫苗(简称乙肝疫苗)接种的免疫效果,为提高预防接种的阳转率提供依据。方法对560名新生采用0、1、6月方案,预防接种乙肝疫苗后1个月检测抗-HBs阴性者,采用0、1、2月方案再次进行免疫,1个月后检测抗-HBs仍阴性者,采取增加剂量(10μg/ml)再按0、1、2月方案进行接种,观察免疫接种的效果。结果初次接种一个月后,抗-HBs阳转率为77.5%,男性与女性阳转率差别不大(P>0.05);对抗-HBs阴性者,再次接种乙肝疫苗后抗-HBs阳转率为80.16%,女性高于男性(P<0.05);对抗-HBs仍然阴性者,采取增加剂量第3次接种,阳转率为100%。结论初次全程免疫后未产生免疫应答者,经再次和第3次免疫接种后抗-HBs阳转率可达100%。
- 孙鑫陈彦王俊平路园园翟浩利董玲
- 关键词：乙肝疫苗阳转率全程免疫无应答
- 不同程度溶血对ELISA法检测乙肝抗体的影响被引量：2
- 2003年
- 陈彦孙鑫樊红艳张继瑜陈邦勇
- 关键词：溶血乙肝抗体ELISA
- 不同温度下乙型肝炎表面抗体阳性血清的保存
- 2004年
- 检测标本一般须保留一段时间，以便病人复查，同时在一些地处偏僻、交通不便地区(尤其是农村)，由于种种原因标本不能马上检测，需保存一段时间后测定。但乙肝标志物到底存放多长时间仍不影响检测结果，放置在何种条件下最合适均没有相关的报道。我们观察在测两种温度下放置8d的血清标本检测乙肝标志物的结果进行比较。
- 孙鑫张继瑜陈彦陈邦勇
- 关键词：乙型肝炎标本保存保存温度
- 病例教学在医学检验教学改革中的设计与应用被引量：19
- 2008年
- 随着医学科学的不断发展，医学检验知识在医疗诊治过程中的作用越来越重要。通过将病例讨论融入到检验教学中，提高了学生综合分析能力，加深了对疾病知识的理解，增强了医学检验知识与临床医学知识的衔接，取得了较好的教学效果。
- 翟浩利王俊平王新民孙鑫
- 关键词：医学检验学教学改革病例教学
- 试卷分析应用软件的研究与开发被引量：4
- 2002年
- 本文介绍了试卷分析应用软件的设计思想、开发环境以及应用效果,指出它的研究将为从试卷计算机提取数据,实现试卷分析成为可能.
- 姚亚军黄应堂李智军陈邦勇孙鑫
- 关键词：试卷分析计算机编程
