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宋磊
作品数:
5
被引量:3
H指数:1
供职机构:
山东师范大学
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发文基金:
国家自然科学基金
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
哲学宗教
电子电信
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合作作者
崔嘉
山东师范大学信息科学与工程学院
唐明晰
香港理工大学
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图像缩放
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情感
1篇
情感教育
机构
5篇
山东师范大学
1篇
香港理工大学
作者
5篇
宋磊
1篇
唐明晰
1篇
崔嘉
传媒
1篇
电子与信息学...
年份
1篇
2021
1篇
2020
1篇
2019
1篇
2017
1篇
2007
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在初中生物学教学中渗透环境教育的研究
随着科学技术及生产力的迅速发展,人类在享受便利生活的同时,其不正当的生产活动对环境造成了严重破坏,环境教育在保护生态环境中的作用日益重要。我国大多数学校尚未开设环境教育专门课程,而初中生物学的内容包含大量的环境知识,这独...
宋磊
关键词:
初中教育
环境教育
生物教学
基于全景的多用户可视化信息平台设计与实现
随着互联网和计算机视觉技术的快速发展,传统的多媒体信息载体,如图片、视频等已经不能满足用户日益增高的需求,互联网需要一种具有更宽广视角、更高交互性、更多呈现力的视觉载体。全景技术的出现能够很好的满足上述需求,该技术以其真...
宋磊
关键词:
功能模块
全景技术
文献传递
基于最小位移可视差的连续Seam Carving算法在图像缩放中的研究
2021年
图像缩放技术要求对图像缩放的同时保证重要信息不丢失且物体边缘不发生扭曲。近年来,Seam Carving及其改进算法得到了广泛的关注和研究。由于采用了离散式最小能量线迭代搜索策略,缩放信息无法在迭代过程中传递导致扭曲现象普遍存在。该文针对上述问题提出最小位移可视差(JND)检测算法,能够有效地检测每一次迭代中出现的潜在扭曲信息。能量权重E_(w)能够将JND信息累加传递给后续的迭代过程,从而抑制缩放过程中的边缘扭曲现象。通过JND算法和能量权重,该文首次将离散的Seam Carving模型转变为连续缩放模型。最后,在公共数据集RetargetMe上与最新的图像缩放算法进行多组对比实验,验证了所提方法的有效性和先进性。
崔嘉
宋磊
宋磊
唐明晰
唐明晰
关键词:
图像缩放
平均场近似
高中生物教学中的情感教育现状及对策
未来的社会要求教育应包括关注学生的情感发展的情感教育。情感教育是教育过程的一部分,它关注学生的个性品质和情感调控能力的培养,促使学生内化生产生积极的情感体验,促进学生全面发展。研究表明情感具有动力功能、调节功能、信号功能...
宋磊
关键词:
情感教育
教育价值
高中生
生物教学
师生关系
文献传递
教师支持、青少年的未来教育规划与其学业成绩之间关系的追踪研究
青少年的学业成绩是对青少年学习结果量化的重要参考指标,同时也是国内外青少年家长、教师、专家等不同主体一直以来关注的焦点。自20世纪90年代以来,积极青少年发展观(Positive Youth Development Pe...
宋磊
关键词:
青少年
教师支持
学业成绩
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