常晓宇
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：首都经济贸易大学国际学院更多>>
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- 从来华留学生的适应性看隐性课程建设的方向
- 2011年
- 本文针对来华留学生在中国学习、生活的适应性状况进行了问卷调查,并根据调查结果,结合隐性课程理论,提出了对外汉语教学领域隐性课程建设方向的一些建议。
- 常晓宇覃俏丽
- 关键词：来华留学生适应性隐性课程
- 对外汉语成绩测试反拨效应的实证研究被引量：3
- 2014年
- 测试对教学活动的影响通常被称为测试的反拨效应,它既可以是正面的,也可能是负面的。本文全面回顾了以往语言测试反拨效应的研究成果,并利用问卷调查结果,详细分析了对外汉语测试对语言教、学活动的影响,以及产生负面反拨效应的多方面因素,并由此提出改进对外汉语成绩测试的建议。
- 常晓宇
- 关键词：语言教学活动反拨效应
- 提高入学测试科学化水平的一点尝试
- 2010年
- 本文首先考察了首都经贸大学留学生入学测试（笔试部分）的科学化程度,统计计算了该测试的难度、区分度、信度、效度、实用性及后效作用等关键性的评估标准,并根据由此得到的统计参数尝试提出了合理的改进办法。
- 常晓宇刘文政
- 关键词：难易度区分度信度
- 关于来华留学生的隐性课程建设被引量：4
- 2010年
- 随着高校国际化的发展,留学生教育作为高校全校发展规划的一部分,越来越受到重视。在发展显性课程的同时,隐性课程建设也越来越受到关注,隐性课程是在显性课程之外而包含于学校整体教育中的诸方面,如学校环境、组织制度、教学活动、文化心理等。本文在对来华留学生教育问题上,从隐性课程的角度提出建设策略,以期创造最优化的对外汉语教育环境,使留学生们尽可能缩短来华适应期,在学习、生活、心理及文化等方面顺利过渡并全面发展。
- 覃俏丽常晓宇
- 关键词：留学生隐性课程
- 对外汉语成绩测试的题库建设被引量：1
- 2011年
- 成绩测试是对外汉语教学中不可或缺的重要环节。目前的对外汉语教学界,对成绩测试的重视尚不够,成绩测试的现状也不尽如人意。建立题库是保证成绩测试质量的有效手段。对外汉语成绩测试的题库建设过程应包括：命题的组织、试题的命制、审题、预测、预测分析、入库这几个步骤,每一步骤都有其科学的、具体的操作方法。
- 常晓宇魏鹏程
- 关键词：对外汉语题库
