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张冬玲

作品数：7 被引量：2H指数：1
供职机构：山东警察学院更多>>
相关领域：文化科学政治法律语言文字经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇机关
  • 2篇公安机关
  • 1篇代职
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻人
  • 1篇新闻人物
  • 1篇英模
  • 1篇英模人物
  • 1篇院校
  • 1篇知识
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育体系
  • 1篇中国特色现代...
  • 1篇申论
  • 1篇申论考试
  • 1篇审美
  • 1篇审美享受
  • 1篇试题
  • 1篇专业群
  • 1篇专业群建设

机构

  • 3篇山东警察学院

作者

  • 3篇张冬玲
  • 1篇李传良

传媒

  • 2篇公安教育
  • 1篇阅读与写作

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2010
共 7 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
公安英模人物的分众化传播被引量：1
2018年
弘扬英模精神是我党的优良传统,也是公安机关业务与队伍建设的一条基本经验、重要内容。公安英模人物的传播效果取决于传受关系的协调,即媒介提供的内容与受众需求之间的和谐,因此协调传受关系也是传播主体的工作责任。传播主体一方面要全面把握传播内容,尊重新闻人物的基本事实,提炼其精神实质。
张冬玲
关键词：公安机关新闻人物分众化传播英模传受关系
公安院校公安专业群建设论略——以中国特色现代职业教育体系发展为背景被引量：1
2018年
2010年7月,中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》,系统性地提出了要建立健全中国特色现代职业教育体系的发展规划,教育部由此实施了一系列重大改革举措以加快职业教育发展,专业群建设即为其一。
李传良张冬玲
关键词：公安院校公安专业公安机关专业群建设中国特色现代职业教育体系
申论考试中阅读与作答的流程分析
2010年
申论考试中的阅读和一般意义上的阅读有很大不同，最显著的一点是阅读目的不同。一般意义上的阅读目的是将所给材料读懂弄通，或为获取知识，或为审美享受，申论考试中的阅读是为了作答申论试题，这就要求考生在考试中把阅读与作答两个环节密切结合起来，带着试题阅读，阅读是为了作答。
张冬玲
关键词：申论考试获取知识审美享受试题考生
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