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张弛

作品数:26 被引量:23H指数:3
供职机构:南通市第三中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教一般工业技术电气工程更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 8篇教学
  • 6篇教育
  • 3篇教学实录
  • 3篇高考
  • 2篇学科
  • 2篇思维
  • 2篇化学教学
  • 2篇教学目标
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视角
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息加工
  • 1篇信息加工心理...
  • 1篇学科教学
  • 1篇氧化还原反应
  • 1篇一致性
  • 1篇以生为本
  • 1篇应试
  • 1篇应试教育

机构

  • 18篇南通市第三中...
  • 3篇南通大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 18篇张弛
  • 3篇王亚玲
  • 1篇马宏佳

传媒

  • 5篇中学化学教学...
  • 3篇中小学信息技...
  • 2篇化学教学
  • 2篇江苏教育学院...
  • 2篇江苏教育(中...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇文教资料
  • 1篇职业技术
  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高考分省命题与教育公平
2011年
高考公平是教育公平的重要组成.作为一项意义重大的考试,高考关系到社会稳定与发展,其公平性须得到足够关注和切实保障.以高考命题的质量问题为视角,分析全国统一命题和分省命题之间的差异,探讨两种命题组织形式的利弊.提倡高考宜采用全国统一命题模式.
张弛
关键词:高考命题教育公平
惩罚教育之我见被引量:2
2007年
本文阐明惩罚的教育意义,论述其实施是必要的。提出惩罚要具有教育性,具体操作中要注意适用范围,要适度、适量、连贯、合法,要能够体现积极的意义。
张弛
关键词:惩罚
组合化学——合成化学的革新被引量:3
2005年
组合化学于上世纪90年代初出现在美国,在近十几年逐渐发展并成熟起来,其概念和技术已被广泛接受并用于科学研究的各个方面。美国化学文摘(CA)自1994年设立组合化学主题以来,收录的文献数一年比一年多,其中许多文章发表在著名的杂志。《Science》1998年把它列为科学研究领域的九大突破之一。
张弛王亚玲
关键词:组合化学《SCIENCE》美国化学文摘
《氧化还原反应》(第1课时)教学实录与反思
2012年
一、教学目标1.通过对比、归纳的方法了解氧化还原反应的含义,感受此种化学反应分类方法的优点。2.依据元素化合价的变化判断氧化还原反应,体会这是一种判断氧化还原反应的简便方法。
张弛
关键词:《氧化还原反应》教学实录元素化合价教学目标化学反应
自主学习能否绝对化
2013年
自主学习作为当今最重要的教育思想和最受推崇的学习方式之一,早已让人耳熟能详。在评价课堂教学的优劣程度以及学生的学习效果时,人们都已习惯将学生的自主学习作为其中的一个重要衡量标准。那么什么才是自主学习?它有什么现实意义?它能绝对化吗?
张弛
关键词:绝对化教育思想课堂教学习作
保鲜膜材料一谈被引量:3
2006年
王亚玲张弛
关键词:保鲜膜膜材料媒体报道微波炉消费者
对新世纪ICCE会议的分析与思考
2006年
国际化学教育会议(简称ICCE会议)在本世纪共举办了三届。通过对三次新世纪初的会议进行分析、比较,笔者认为它们对前期会议具有继承性的特点,在主题和分议题方面具有内在一致性的特点。另外,三次会议议题数量逐步增多,研讨内容更加细化,而且更加关注教育自身。
王亚玲张弛
关键词:会议议题化学教育一致性主题
畅想“118”
2007年
近期有关媒体报道:美国劳伦斯·利弗莫尔国家实验室的科学家与俄罗斯科学家合作,利用俄方的回旋加速器。成功合成了118号超重元素。这也是目前已知的最重元素。
张弛
关键词:俄罗斯科学家超重元素回旋加速器
情境教学运用于高中化学教学的理论与实践研究被引量:5
2009年
从理论上作梳理和探讨,认为情境教学可实施于高中化学教学,并通过创设几种基于情境教学的操作模式加以尝试,结果令人满意。
张弛
关键词:情境教学教学
“在‘定’中学”的实践与探索——《生活中两种常见的有机物》教学实录与反思
2013年
一、教学分析《生活中两种常见的有机物》是人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)》的第三章第三节。本节主要是以乙醇和乙酸为代表介绍一些常见而又十分重要的烃的含氧衍生物,第1课时一般只探讨乙醇。教材之所以将此节内容取题为《生活中两种常见的有机物》应是希望突出化学学习与生活之问的联系,彰显化学学科的价值。
张弛
关键词:有机物教学实录化学学习实验教科书
共2页<12>
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