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张石磊

作品数:3 被引量:15H指数:2
供职机构:河北师范大学教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇一般自我效能
  • 1篇一般自我效能...
  • 1篇缘起
  • 1篇自我
  • 1篇自我和谐
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇高中生
  • 1篇词频

机构

  • 3篇河北师范大学
  • 1篇河北省教育考...
  • 1篇长丰县第二中...

作者

  • 3篇张石磊
  • 1篇赵飞飞
  • 1篇石国兴
  • 1篇陈洁彬
  • 1篇贾宁

传媒

  • 1篇心理学探新
  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
增值评价的研究概述
教育事业发展离不开教育评价的指挥棒。落实国家的教育目的和教育政策,建立科学教育评价体系,要探索增值评价。本文从增值评价的缘起、优点、质疑等三个方面进行系统论述,对增值评价的未来发展进行了展望。
徐园张石磊邓余涛
关键词:缘起
高中生自我和谐状况与一般自我效能感的关系研究被引量:9
2010年
目的了解高中生自我和谐状况及其与一般自我效能感的关系。方法采用自我和谐量表(SCCS)、一般自我效能感量表(GSES)对369名高中生进行问卷调查。结果高中生在自我不和谐的3个维度中有18.7%的人进入高分组;不同性别在自我灵活性上存在显著差异(t=-2.58,P<0.05);不同性别和不同年级的学生在一般自我效能感上存在显著差异(t=-2.96,P<0.01;t=-2.21,P<0.05);自我和谐总分、自我与经验的不和谐和自我刻板性与一般自我效能感呈显著的负相关。结论高中生的一般自我效能感越高,其心理和谐程度越高。
赵飞飞石国兴张石磊
关键词:高中生自我和谐一般自我效能感
词频对学习判断的影响被引量:6
2010年
该研究通过自定步速的联结学习任务,考察在学习高频词对和低频词对时即时学习判断的绝对准确性,以及学习判断准确性与回忆成绩的相关。实验结果显示:(1)即时学习判断等级与回忆成绩存在显著差异,即时学习判断在预测回忆成绩时出现显著的高估;(2)词频对高估程度有显著影响,高频词对的高估程度大于低频词对;(3)不论是高频词对还是低频词对,学习判断准确性与回忆成绩都有高相关,验证了元记忆假设。
贾宁张石磊陈洁彬
关键词:词频
共1页<1>
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