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徐婷婷

作品数:12 被引量:139H指数:5
供职机构:广州军区武汉总医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生

主题

  • 6篇护理
  • 3篇术后
  • 3篇外科
  • 2篇饮食
  • 2篇饮食指导
  • 2篇食物模型
  • 2篇手术
  • 2篇糖尿
  • 2篇糖尿病
  • 2篇转流
  • 2篇转流术
  • 2篇胃转流
  • 2篇胃转流术
  • 2篇临床护理
  • 2篇2型糖尿
  • 2篇2型糖尿病
  • 1篇大学生
  • 1篇带教
  • 1篇带教教师
  • 1篇多维度

机构

  • 12篇广州军区武汉...
  • 1篇咸宁学院

作者

  • 12篇徐婷婷
  • 5篇张敏
  • 5篇胡帆
  • 4篇聂雷霞
  • 3篇蒋萍
  • 3篇喻娟
  • 2篇毕华
  • 2篇王红
  • 2篇戈婵
  • 1篇陈戈
  • 1篇张博婵
  • 1篇戴晓婧
  • 1篇朱豫
  • 1篇余其银
  • 1篇邓胜平
  • 1篇罗琴
  • 1篇蔡洁
  • 1篇黄红霞
  • 1篇吴丽媛
  • 1篇曾尟梅

传媒

  • 3篇护士进修杂志
  • 2篇解放军护理杂...
  • 2篇护理学杂志
  • 1篇现代中西医结...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇临床护理杂志
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇护理研究(中...

年份

  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多维度健康教育对颈脊髓病患者认知及行为分析的影响被引量:4
2007年
目的研究颈脊髓病患者有效的健康教育形式。方法随机将63例颈脊髓病患者分为观察组(35例)和对照组(28例),对照组行常规健康教育,观察组采用心理维度、行为维度和专科护理维度的多维度教育。采用问卷调查和行为模拟测试进行教育内容掌握程度及配合行为的评估。结果观察组教育内容的掌握程度和术后配合行为显著优于对照组(均P<0.01)。结论健康教育形式与患者对疾病的认知与行为密切相关,多维度健康教育有利于颈脊髓病患者顺利手术和早期康复。
王红邓胜平戴晓婧蒋萍徐婷婷蔡洁
关键词:颈脊髓病
普外科手术患者术后疼痛相关因素研究被引量:65
2014年
目的观察和分析年龄、性别和护理干预与普外科患者手术后疼痛分级的关系。方法以我院普外科2010年10月~2011年10月住院进行手术的528例患者作为研究年龄、性别与术后疼痛关系的观察对象,按患者年龄分为少年组、青年组、中年组、老年组;按性别分为男性组和女性组;将我院2011年11月~2012年7月进行手术的305例患者随机分为观察组和对照组,观察护理干预对术后疼痛的影响。观察组给予综合性护理干预,对照组给予普外手术一般护理;按照主诉疼痛分级法,将患者术后的疼痛感觉分为四组:无疼痛组、轻度疼痛组、中度疼痛组、重度疼痛组。运用分级资料的统计学分析方法(Kruskal—WallisH检验、Spearman秩相关分析),分析普外科手术后疼痛程度分别与患者年龄、护理干预的相关性。结果普外科手术后疼痛程度与年龄之间有明显相关性(疼痛程度与年龄的比较结果Y。=9.341,P〈0.05,Spearman相关系数为rs=0.128,P〈0.05。普外科手术后疼痛程度与性别无明显关系(X^2=3.184,P=0.364〉0.05),普外科手术后疼痛程度与护理干预之间有明显相关性(x^2=3.184,P=0.364〉0.05),Spearman相关系数rs=0.177,P〈0.05。结论普外科患者手术后疼痛程度与年龄有明显关系,年龄越大,手术后疼痛程度越高;性别与术后疼痛程度之间无相关性;术后进行系统护理干预,可以明显减轻患者的疼痛程度。
徐婷婷戈婵潘雅俊
关键词:普外科术后疼痛护理干预
招聘护理人员的面试技巧
2011年
随着医院护理事业发展,人才引进,就业方式发生了较大变革。用人单位为聘用合适的护理人才,设立了考试和面试等诸多"关卡",其中面试是求职过程中最具有决定性的一关。本文针对护理专业的职业特性,提出了用人单位在招聘面试考核前、中、后遇到的常见问题及处理技巧。
徐婷婷雷慧容戈婵
关键词:护理人员招聘面试
“交叉评审法”在科室感染控制管理中的应用
2012年
目的探求提高科室感染控制执行力、降低医院感染发生率的方法。方法 2011年对广州军区武汉总医院普通外科2个病区之间的感染控制采用"交叉评审法",即一区检查二区、二区检查三区、三区检查一区的检查方法。结果 2011年度3个病区之间感染控制的差异无统计学意义(P>0.05);但4个季度间感染控制的差异有统计学意义(P<0.01),四个季度间作两两比较显示,第1季度和第2季度之间感染控制的差异无统计学意义(P>0.05),第1季度、第2季度分别与第3季度、第4季度的差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用"交叉评审法"有益于提高全员感染控制意识,落实医院感染控制管理,提高科室感染监控水平。
毕华黄红霞徐婷婷
关键词:感染控制管理
优质护理服务在普通外科的应用及效果被引量:4
2011年
目的:探讨优质护理服务在外科深入开展的重要性及效果。方法:以患者为中心、以质量为核心,改善服务态度,提高技术质量,改善管理水平,制定新的服务举措。结果:护理人员不断强化优质护理服务理念,提升服务水平。结论:提升护士的整体素质,提高护理服务的质量,彰显护理管理的水平,患者满意度大幅度提升。
余其银张敏徐婷婷
关键词:护理服务
就业指导对实习护生求职的影响被引量:7
2008年
目的通过就业指导指导实习阶段护生顺利就业。方法以2006-2007年在我院实习护生为教育对象,发放调查问卷,针对实习护生的求职需求,我院护理部及人力资源部运用模拟招聘现场会、新聘护士谈体会、招聘技巧授课等方法对护生进行就业指导。结果护生对就业指导满意率达95%,99.2%的护生认为有开展此项教育的必要性,这一临床教育管理举措深受实习护生和院校老师的好评。结论就业指导的开展对指导护生就业面试具有积极而现实的意义,延伸了实习教育内容,树立了医院护理实习教育品牌。
徐婷婷蒋萍陈戈
关键词:就业指导护生护理管理
腹部外科术后患者无负压拔管法的应用被引量:3
2015年
目的探讨在腹部外科术后置有橡胶引流管的患者中运用无负压拔管法的可行性和效果。方法选取腹部外科术后置有橡胶引流管的患者167例,采用传统拔管法的82例设为对照组,采用无负压拔管法的85例设为观察组。比较两组患者拔管时疼痛程度及拔第2根引流管前焦虑水平。结果观察组拔管时疼痛程度及拔第2根引流管前焦虑评分显著低于对照组(均P<0.01)。结论无负压拔管法能减轻拔管时患者疼痛不适,降低其焦虑水平。
张博婵张敏胡帆徐婷婷吴丽媛罗琴聂雷霞毕华曾尟梅朱豫
关键词:腹部外科手术拔管焦虑
手测量法则结合食物模型在2型糖尿病胃转流术病人饮食指导中的应用被引量:7
2014年
[目的]探讨手测量法则结合食物模型健康教育在2型糖尿病胃转流术后病人饮食管理中的应用效果。[方法]将2012年入住我院普通外科43例2型糖尿病需行胃转流术病人分为对照组(19例)和观察组(24例),对照组病人采用传统口头、书面、图片、食物模型进行饮食指导,观察组在对照组基础上采用手测量法则结合食物模型进行相同内容指导,观察病人依从性以及术前与术后1周至出院前病人空腹血糖、餐后2h血糖变化。[结果]两组病人血糖值均较术前有所下降,观察组餐后2h血糖下降明显优于对照组(P<0.05);教育后观察组实践动手能力和依从性明显提高。[结论]手测量法则结合食物模型的健康教育可提高2型糖尿病胃转流手术后病人饮食知识的掌握,有益于术后血糖控制。
张敏聂雷霞徐婷婷胡帆喻娟
关键词:2型糖尿病胃转流术食物模型饮食指导
在读大学生心肺复苏培训的效果及分析被引量:33
2012年
目的了解某大学在读大学生心肺复苏知识和技能的掌握现状,并观察分析培训后的效果,以期对相关部门管理者有所启发。方法对湖北省某大学211名在读非医学类本科生进行心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)知识及技能规范授课,并通过问卷调查形式了解被调查者培训前后CPR知晓程度、获取信息途径、接受培训意愿等。结果 (1)接受培训意愿:99.1%的被调查者表示愿意参加急救知识培训。(2)培训前学习途径:在此次培训前被调查者中44.1%已通过专业书籍、电视、网络等途径接触一些心肺复苏相关信息,仅有9%曾参加心肺复苏专业培训,在假设现场有人发生猝死情况时98.6%选择愿意实施现场急救,其中仅3.8%可以正确实施CPR操作。(3)培训后效果:通过此次培训大学生对心肺复苏基本步骤掌握程度明显提高,有99.5%的大学生对本次授课内容、形式表示满意,并愿意再次接受此类急救知识培训。结论在读大学生对CPR的知晓率不高,急救技术在校园普及率低。医护人员应积极走进大学校园进行系列、规范急救知识培训,在拓展医护人员服务领域的同时有效提高大学生急救知识和技能,以期为普及全民院前急救能力奠定基础。
聂雷霞张敏徐婷婷胡帆
关键词:大学生心肺复苏院前急救
食物模型在2型糖尿病患者胃转流术后饮食指导中的应用价值被引量:1
2014年
目的探索一种适用于2型糖尿病患者胃转流术后较好的饮食指导形式。方法将83例2型糖尿病需行胃转流术治疗的患者随机分为试验组(42例)和对照组(41例),入院后对照组采用传统的口头、书面、图片等形式进行饮食指导,试验组采用常规方法加食物模型进行相同内容指导,通过饮食知识问卷调查、术前与术后1周至出院前患者空腹血糖、餐后2 h血糖变化来观察教育效果。结果宣教后2组患者血糖指标均较术前有所下降,试验组餐后2 h血糖下降明显优于对照组(P<0.05);教育前后饮食知识测试2组患者相关知识掌握情况均有所提高,试验组基础知识与动手能力掌握情况明显优于对照组(P均<0.01)。结论用食物模型对2型糖尿病胃转流手术后患者进行饮食指导便于患者理解和实践,有利于饮食知识掌握,是一种较好的健康宣教形式。
张敏聂雷霞喻娟胡帆徐婷婷
关键词:食物模型胃转流术饮食指导
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