徐春田
- 作品数：3 被引量：6H指数：1
- 供职机构：北京师范大学教育学部教育技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- FrontPage 2000制作教案(上)
- 2003年
- 本文以使用FrontPage 2000制作中学信息技术课“电子邮件”一节的教案为例,分步介绍了制作相应网页教案的基本方法,包括:制作教案的准备工作,选用框架结构与预保存相应文件,制作与保存目录网页和内容网页的方法,并重点介绍了建立与应用无框架表格、导航条,输入标题、水平线、目录清单和文本内容,建立书签与内部链接,引用图像、可控音频、视频和Flash动画以及建立目录网页与内容网页的链接关系的方法,最后介绍了美化、预览和修改教案网页的基本方法和典型的教案网页。教案设计力求服务于学生学习,准确讲述基本概念、典型软件和基本操作,从而为通过任务驱动(包括中学生学习和生活中的若干简单任务和综合任务)安排上机练习打下基础,让不同起点的学生都能正确理解和熟练掌握电子邮件的应用。
- 裴纯礼徐春田
- 关键词：FRONTPAGE2000个人主页信息技术课教案中学教育
- 现代教育环境下中小学教师的角色定位被引量：6
- 2004年
- 在现代教育环境下 ,需要对中小学教师在教育教学中的作用与地位予以重新审视 ,力求把握准教师的角色与定位问题 ,这有利于指导现代教育技术工作的开展。所谓教师的定位与角色是相对于学生及现代教育技术而言的 ,本文结合一些实际问题对三者的关系进行了初步论证 ,从“为什么”、“怎么做”两方面一步一步揭示出中小学教师的定位与角色问题。论述认为在现代教育环境下 ,现代教育技术依然处于辅助的地位 ,主要优化于师生之间知识信息的传递过程 ,不可能替代教师。而教师相对于学生的角色改变主要体现在具体的教学过程中 ,在教学的整体中处于主动位置 ,在教育的整体中处于主体地位。
- 徐春田裴纯礼
- 关键词：现代教育技术教师角色
- 信息技术促进中小学素质教育方法与条件的思考
- 素质教育是当前的一个热点,信息技术也是当前的一个热点,如何将两个热点进行恰当的结合则牵扯到方方面面的因素.素质教育是中国所特有的一种教育过渡形式,其目的就是要摈弃应试教育的弊端,还原教育的本来面目.信息技术促进素质教育的...
- 徐春田
- 关键词：素质教育信息技术教学过程素质教育
