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文光

作品数:7 被引量:12H指数:3
供职机构:陕西师范大学政治经济学院哲学系更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教军事社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇社会学
  • 1篇军事

主题

  • 1篇地球
  • 1篇地球公转
  • 1篇原子
  • 1篇原子核
  • 1篇原子核结构
  • 1篇原子能机构
  • 1篇太阳同步
  • 1篇太阳同步轨道
  • 1篇气象
  • 1篇气象卫星
  • 1篇燃料发电
  • 1篇子核
  • 1篇宗教
  • 1篇宗教意识
  • 1篇卫星
  • 1篇文化重建
  • 1篇墨家
  • 1篇静止气象卫星
  • 1篇聚变
  • 1篇聚变能

机构

  • 6篇陕西师范大学

作者

  • 6篇文光
  • 2篇丁为祥
  • 1篇曹伟
  • 1篇江崇国

传媒

  • 2篇中学地理教学...
  • 2篇自然辩证法研...
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇陕西师范大学...

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇1998
  • 1篇1993
  • 1篇1992
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
尖端技术的军民共用趋势及其应对思路被引量:4
2005年
20世纪90年代,尖端技术领域出现了一种军民共用、军用工业与民用工业相互结合的一体化趋势,并正在取代传统的先军后民、军用与民用工业相互独立的模式。美、俄以及西欧诸国已率先对此实施了一系列应对措施。面对这一形势,我国国防科技工业的发展也应当有新的应对思路,应当从传统的军转民模式迅速转移到军民结合、军民共用与共同开发上来,并加强尖端民用技术在国防工业中的应用,重视技术发展的预测,保持技术警觉性。
文光曹伟
关键词:军转民
中国智慧的具体性及其解读——21世纪文化重建的一个亟待解决的问题
2006年
与西方的抽象智慧相比,中国智慧主要表现为具体型。但具体智慧同样具有普遍性蕴涵与超越性追求,其特征在于:或以个别类推一般并含括普遍,或以具体蕴含抽象并表达超越。二者的区别主要存在于“同质”还是“异质”、物理认知还是人文价值之间。只有以其本身的特征去接近传统,才能正确解读传统;也只有正确地解读传统,才能以开放的诠释,拓展传统文化的普遍性蕴涵与超越性追求。
丁为祥文光
开发利用核能的现状与前景
1993年
原子核能指原子核结构发生变化时释放出来的能量。简称核能,分裂变能与聚变能两类。核能比化学能大数百万倍乃至上千万倍,是现代技术开发出的新能源之一。原子核能的释放与利用有两种方式:其一,是让核反应不加控制地进行,瞬间完成反应过程而释放出巨大的能量,可用于军事上制造核武器,如原子弹、氢弹。其二,是建立核反应堆装置,让核能有控制地、缓慢、连续地按需要释放出来,和平地利用,如建立核电站。利用核燃料发电是发展电力工业的重要途径。当前,利用核裂变能发电的技术已较为成熟。核聚变能至今由于无法控制,仍处于探索、实验之中。核电技术的研究应用进展很快,经过50年代实验阶段后,60年代即达到实用阶段,70年代引起世界上许多国家的重视。无论是资源丰富还是能源奇缺或分布不均的国家,也不仅发达国家,有些发展中国家都在积极发展核电。据总部设在维也那的国际原子能机构公布的数字,截止1990年,全世界有40多个国家和地区拥有核电。已运行的核发电反应堆达434座。
文光
关键词:核聚变能核电技术核发电原子核结构国际原子能机构燃料发电
墨家科学理性的形成及其中绝被引量:3
2005年
对于墨家的科学理性及其形成,人们往往采取认识论的途径,直接诉之于其经验、逻辑或生活实用的说明。本文根据价值理性的定向与统摄作用,认为其形成主要是因为墨家的宗教意识撑开了其人文关怀与经验认知之间的张力,而其中绝则是传统的现实关怀及其收摄作用所致。因而,只有在人文关怀与科学理性之间保持足够的张力,才能成为双方相互促进乃至各自独立发展的动力。
丁为祥文光
关键词:墨家宗教意识
漫谈气象卫星
1998年
漫谈气象卫星气象卫象是以气象观测为目的的应用卫星。它装备有各种遥测遥感仪、摄像仪、自动图片传输系统及自动存贮装置,可以及时获取各种气象资料,为准确地进行中、长期天气预报和灾害性天气提供科学依据。一颗气象卫星每天可以探测、提供全球范围或局部数万个点的大...
文光
关键词:气象卫星长期天气预报太阳同步轨道风云二号静止气象卫星地球公转
论事实的构成、性质和作用被引量:2
1992年
事实本身是物质实体相互作用的过程和效应,不是“主观操作”的产物。事实除了具有实体、属性和关系等本体论意义上的结构构成外,还具有外部事件、感性材料和本质规定等认识论意义上的结构构成。理论负荷、经验负荷虽对事实做出了观念性的建构,使它发生变形,但不能改变客观事实本身。事实的客观性是科学客观性的基础,是正确决策的依据。否定了事实的客观性,就等于否定了科学认识本身及其全部理论价值与实践价值,就等于否定了从实际出发,实事求是、理论与实践相结合的思想路线。
江崇国文光
共1页<1>
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