曹春泉
- 作品数：12 被引量：42H指数：4
- 供职机构：菏泽学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学化学工程更多>>
- 盐酸丁咯地尔滴剂的制备及质量分析
- 2014年
- 目的制备盐酸丁咯地尔滴剂并进行质量分析。方法采用阿司帕坦、丙二醇、Pluronic F-127为辅料,通过处方筛选,制备盐酸丁咯地尔滴剂,从性状、鉴别、检查、含量测定等方面对其进行质量分析。结果所制备盐酸丁咯地尔滴剂为淡黄色澄清液体,其鉴别、检查、含量测定均符合要求。结论制剂口感良好,且性质稳定,生产工艺简便,所建立的质量分析方法简便、准确、可靠。
- 魏培曹春泉宋冶萍孙新堂杨瑞锋肖华平
- 药物合成反应课程实验教学的探讨被引量：1
- 2014年
- 《药物合成反应》是制药工程专业的一门重要专业基础课,我校《药物合成反应》实验课程学时相对较少,需要结合教学实践及学生的实际情况,充分利用学校教学资源,更有效的开展实验教学。现对《药物合成反应》课程的实验教学进行改革,从重视实验安全、精选实验内容、优化教学方法、建立完善的考核方法和评价体系等方面作一简要探讨。
- 曹春泉魏培
- 关键词：药物合成反应教学
- 奥氮平合成工艺研究被引量：1
- 2013年
- 2-甲基-10-(4-甲基-1-哌嗪)-4H-噻吩并[2,3-b][1,5]苯并二氮杂卓(即奥氮平)的合成过程中,4-氨基-2-甲基-10H-噻吩并[2,3-b][1,5]苯并二氮杂·盐酸盐与N-甲基哌嗪缩合反应,所用溶剂为高沸点溶剂DMSO/Toluene,不易回收,所得奥氮平不易提纯,且污染环境,本论文首次以易于回收的乙醇为反应溶剂,通过加水搅拌析晶等,得到纯度较高的奥氮平成品,避免了使用高沸点溶剂,且溶剂易于回收,缩短了反应时间,大大提高了该产品的生产成本。
- 曹春泉
- 关键词：奥氮平
- 一种药学监护的管理系统及方法
- 本发明公开了一种药学监护的管理系统及方法，具体涉及药学领域，登记模块，所述登记模块用于登记病人的基本信息，用于医生治疗时参考，咨询模块，所述咨询模块用于医生在询问患者状况时进行记录，监督模块，所述监督模块用于患者进行用药...
- 王舒曹春泉李洪芹郭延敏初汉平王立强
- 文献传递
- 一种药学检测仪器
- 本实用新型公开了一种药学检测仪器，涉及药学检测技术领域。一种药学检测仪器，包括箱体、第一电机和搅拌杆，还包括分类机构和收集机构，所述箱体的顶部安装有第一电机，所述第一电机的动力输出端安装有搅拌杆，所述箱体的内部和底部设置...
- 曹春泉王舒马庆苓刘倩倩李洪芹
- 运用STS教育理念培养高素质制药工程专业人才
- 2015年
- STS教育理念主张在科学教育中应强调科学、技术与社会的关系,注重科学技术在社会生产、生活中的应用,将STS教育理念引入制药工程专业人才培养中,能够培养学生学会用整体、综合的观点解决实际问题,提高学生的综合素质。根据STS教学的要求,可通过明确培养目标、调整课程体系、改进教学方式、建立评价体系等方法在制药工程专业人才培养中引入STS教育理念,培养出具有较强应用能力的高素质制药工程专业人才。
- 曹春泉
- 关键词：STS教育理念制药工程
- 以培养应用型人才为目标的药物分析课程标准探析被引量：4
- 2015年
- 药物分析课程是我校制药工程专业的专业基础课,也是全国执业药师资格考试必考科目之一,在今后的工作中应用较多,是一门应用性非常强的课程。课程具有应用性强、实践能力要求高等特点,因此研究以应用型本科人才为培养对象的课程标准非常必要。文章从课程性质与任务、教学要求、教学设计、教学实施几个方面探讨了以培养应用型人才为目标的药物分析课程教学标准。
- 曹春泉魏培
- 关键词：药物分析应用型人才课程标准
- 牡丹皮的化学成分研究进展被引量：25
- 2013年
- 牡丹皮为毛茛科植物牡丹的干燥根皮,是中医临床常用中药之一。近年来,科学工作者对牡丹皮化学成分的研究有较大进展,分离出许多结构新颖的天然化合物,研究发现牡丹皮中主要含有单萜及其苷类、酚及酚苷类、三萜及其苷类和挥发油类等成分。本文综述了牡丹皮化学成分方面的研究概况,为进一步研究和开发提供参考。
- 曹春泉
- 关键词：牡丹皮化学成分
- STS教育与药物分析教学被引量：1
- 2015年
- 通过对STS教育理念和药物分析的教学现状进行分析,以STS教育思想和当今社会对人才培养的要求为基础,对药物分析的教学改革进行探索。提出将STS教育引入药物分析课堂教学,增强学生的学习兴趣,提高教学质量,逐步培养学生各方面的能力;将STS教育引入药物分析实验教学,使实验内容生活化、趣味化,激发学生的学习兴趣,提高学生的科学素养;将STS教育引入课外学习,激发学生学习的兴趣,培养学生的科学精神和团队意识,增强学生的社会责任感,锻炼学生利用所学知识自主研究问题的能力。
- 曹春泉
- 关键词：STS教学改革药物分析
- 如何提高药物合成反应课程的趣味性被引量：4
- 2014年
- 《药物合成反应》课程所涉及的有机化学反应、反应机理较多,教学内容难度较大,课堂教学容易枯燥无味,现从重视绪论,引发学生对《药物合成反应》课程的重视和兴趣;综合比较,帮助学生将各章节中的内容有机联系起来;讲解实例,使学生更好的理解各反应在药物合成中的应用;结合实践,进一步加深学生对理论知识的掌握四个方面着手提高药物合成反应课程的趣味性。
- 曹春泉魏培
- 关键词：药物合成反应课程教学
