李亚男
- 作品数：24 被引量：88H指数：5
- 供职机构：浙江旅游职业学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省自然科学基金杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程社会学更多>>
- “绿色饭店”初中性普及的架构分析
- 2007年
- 2006年3月23日，中国国家旅游局联合浙江省旅游局出台了绿色旅游饭店标准，与此同时，制定提出了绿色旅游饭店评分细则。在新的绿色旅游饭店评分细则中，对绿色旅游饭店的等级作了相应规定，达到240分的为“金叶级”绿色旅游饭店，达到180分的为“银叶级”绿色旅游饭店。这一新标准的出台对于规范绿色旅游饭店建设，提高饭店行业的经济效益、特别是社会效益和环境效益具有重大作用。
- 李亚男
- 关键词：旅游饭店架构评分细则
- 传统服务型企业商业模式架构要素及其与技术创新的过程匹配——一个基于旅游企业的多案例研究被引量：2
- 2020年
- 技术应用和商业模式创新是服务型企业长足发展的有力支撑。有鉴于此,文章以旅游企业为例,通过多案例研究,通过识别传统服务型企业商业模式架构要素,探讨了技术应用与传统服务型企业商业模式创新的匹配,主要研究结论如下:技术平台已成为现阶段传统服务型企业商业模式的组成部分;传统服务型企业商业模式创新在战略上以"利用型—探索型"的技术平台联结内外;并体现"引进—吸收—创造"的技术应用路径。
- 李亚男李亚男
- 关键词：商业模式技术应用
- 基于模块分析的“教学拍档”合作模式实效性探析——以高职酒店管理专业职业技术课程为例
- 2018年
- 课程改革是教学改革的核心与关键,将校企合作理念融入课堂教学改革中,以"教学拍档"为改革主体、"模块化"课程为重要载体,是高职酒店管理专业职业技术课程教学改革的有效尝试。以开展了"教学拍档"合作授课模式的某专业职业技术课程为例,通过开展模块分析,形成"教学拍档"合作模式,在此基础上选择实验组和对照组,以观察和比较"教学拍档"模块合作授课的实效性,据此提出课程改革的建议。
- 李亚男
- 关键词：职业技术课程实效性
- 顾客导向的高档饭店服务创新策略研究被引量：1
- 2008年
- 文章在综述国内外相关理论的基础上,将饭店服务创新的内涵界定为服务项目与功能创新、服务流程与提供方式创新、人际服务创新、服务环境与氛围创新以及营销活动创新五个维度,指出顾客需求是影响服务创新成功的重要因素。根据理论与数据分析结果,提出了加强对住店客人与潜在住店群体特点与需求的动态化管理以及创造顾客优异体验价值系统等具体策略。
- 李亚男
- 关键词：顾客需求高档饭店
- 顾客导向的中高档饭店服务创新研究
- 服务创新是饭店企业不可或缺的一种经营管理活动。饭店服务创新能够丰富饭店服务产品，改善服务效率，提升饭店服务质量。不同档次的饭店由于其市场、设施及人员素质等资源处于不同水平，有必要根据自身实际状况选择不同的服务创新策略。论...
- 李亚男
- 关键词：顾客需求顾客导向
- 文献传递
- 以休闲农业和乡村旅游高质量发展促乡村振兴的思考——基于浙江经验被引量：11
- 2020年
- 高质量和可持续发展的休闲农业与乡村旅游对于新时代“三农”工作意义深远。近年来,在践行“两山”理论、实施乡村振兴战略过程中,浙江的休闲农业与乡村旅游依循“产业兴旺、生态宜居、治理有效、协同发展”的思路,在农旅融合、生态可持续发展、乡村治理、协作平台以及科技与金融惠农措施等方面逐渐形成了独具特色的浙江经验。在分析浙江经验的基础上,提出对其他省域、地区高质量发展休闲农业和乡村旅游的策略思考,为实现更大覆盖面的乡村振兴提供借鉴思路。
- 李亚男
- 关键词：休闲农业乡村旅游
- 论移动新媒体在高职教育教学活动中的运用被引量：4
- 2018年
- 随着信息技术发展的日益进步,新媒体、新技术给高职教育教学活动带来了新的机遇与挑战。在文献研究的基础上,对移动新媒体运用于高职教育教学的领域进行了剖析,提出了运用移动新媒体需平衡好三大关系:教学目标与教学手段的关系、课堂与课后的关系以及教师主导与学生主体的关系。
- 李亚男
- 关键词：移动新媒体高职教育教学
- 小费问题研究:视角、方法与展望被引量：2
- 2012年
- 小费是一个相对复杂的社会经济现象,其起源、影响要素与作用是国内外学者的重要研究方向。从"历史性解释"、"过程性解释"和"功能性解释"3个视角综述了小费问题的相关研究,梳理了"小费从何而来"、"小费受何影响"以及"小费有何作用"等基本问题,对统计分析、数理分析、实验研究、元分析研究等小费问题研究方法进行阐释,在此基础上结合饭店业高服务接触的特性提出研究展望。
- 李亚男
- 关键词：小费
- 高质量发展背景下的职业教育“三教”改革被引量：1
- 2021年
- 《国家职业教育改革实施方案》明确提出了高等职业教育“教师”“教材”“教法”三教改革的任务,这是职业院校人才培养质量提升的基石。“三教”改革解决高等职业教育中“谁来培养”“用什么培养”“如何培养”三个基本问题,本文在梳理“三教”改革内涵的基础上,指出当前高等职业院校“三教”改革存在的突出矛盾,提出高质量发展背景下职业教育“三教”改革的主要路径,具体包括:内外双循环促进“双师型”教师团队高质量培养、数字化融合推进新形态教材长效建设与升级及内涵式发展加强“混合式”教学模式更新优化。
- 李亚男
- 关键词：职业教育
- 湖库生态安全综合评估--以浙江省六大重点水库为例
- 水库是水资源开发利用的一个重要途径,在区域社会经济发展中发挥着不可替代的作用。浙江省现有大中型水库140余座,承担着大部分城市的供水任务。然而,近年来浙江省一些水库‘水华”事件多发,对水资源利用,特别是饮用水安全构成严重...
- 李亚男
- 关键词：人类活动影响生态健康生态服务
- 文献传递
