李念良
- 作品数:27 被引量:113H指数:5
- 供职机构:广东白云学院更多>>
- 发文基金:广东省教育科学“十二五”规划项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域:文化科学社会学哲学宗教经济管理更多>>
- 一种光伏供能移动教育平台
- 本发明公开了一种光伏供能移动教育平台,涉及教育服务设备技术领域,包括车体以及设置于车体底部的行走部;所述车体外侧固定连接连接座;车体内固定连接电气箱和音箱;车体上固定连接挡板调节机构;挡板调节机构固定连接挡板机构;车体固...
- 李念良方建松何华兵李文红
- 文献传递
- 高校二级学院人才培养工作质量考核的研究与实践——以广东白云学院为例
- 2022年
- 本文以广东白云学院二级学院人才培养工作质量考核研究与实践为例,探索建立符合学校自身发展定位和特色的考核指标体系,推动二级学院人才培养工作质量考核走向常态化、制度化,激发二级学院内驱力和主动性,不断提高教育教学质量和人才培养质量。
- 李念良杜春花
- 关键词:高校教学管理
- 浅议高校教学方法的改革被引量:11
- 2010年
- 本文分析了高校教学方法改革滞后于其他教学改革的原因,并指出当前高校教学方法多是偏重于讲授法,仍存在"满堂灌"、"注入式"等教学法,同时论述了教学方法改革的特点和趋向,提出教学方法的改革关键是转变课堂教学思想,其核心是贯彻启发式教学思想原则.科学的课程体系和先进的教学内容,只有和先进的教学方法有机结合,才能实现教学培养目标,才能培养出高水平、高素质的人才.
- 张波李念良
- 关键词:教学方法教学改革启发式教学
- 新时代高校劳动教育现状与发展策略探究
- 2022年
- 我国高校劳动教育发展存在价值认知片面化、育人模式传统化、评价机制单一化等问题。在新时代高等教育发展进程中,提升高校劳动教育的综合水平至关重要,必须重视劳动教育顶层设计,健全劳动教育课程运作机制,完善劳动教育保障体系,积极发挥多方主体作用,全面促进高校学生劳动素养的形成。
- 李念良安萌
- 关键词:高校教育劳动教育
- 应用型高校专业集群建设策略研究被引量:4
- 2021年
- 随着产业的发展和对人才的需求,集群的思想由经济领域进入高校专业教育领域,核心是获取专业集聚后的竞争优势。总结各类应用型高校的专业集群建设模式和特点,在面向产业、行业、职业领域或学科的专业集群建设过程中,需要结合学校特色和区域产业特点科学构建专业集群,顶层设计专业集群建设路径,组建“双主体、多能力”的师资队伍,重构一体化的专业集群课程体系,完善多主体协同育人长效机制,从而推动应用型高校向高质量阶段发展,为地方产业转型升级和人民美好生活愿景提供有力的人力资源支撑。
- 杨宝丽吴立平李念良
- 关键词:专业群专业集群应用型高校
- 我国民办高校发展现状及对策初探
- 2010年
- 民办高校的健康持续发展对促进中国教育事业发展有着重要意义。本文浅析了目前中国民办高校发展现状及面临的挑战,提出了提高我国民办高校教育教学质量的对策,主要包括稳定民办高校招生规模、加强特色办学、加大软硬件建设及教学投入、提高管理人员素养、更新民办高校人才培训模式和加强质量评估。
- 李念良
- 关键词:高等教育民办高校
- 一种光伏供能移动教育平台
- 本发明公开了一种光伏供能移动教育平台,涉及教育服务设备技术领域,包括车体以及设置于车体底部的行走部;所述车体外侧固定连接连接座;车体内固定连接电气箱和音箱;车体上固定连接挡板调节机构;挡板调节机构固定连接挡板机构;车体固...
- 李念良方建松何华兵李文红
- 高校课程建设中多媒体教学理论基础与应用
- 2010年
- 高等学校课程建设中多媒体教学手段如何使用、如何评价是普遍关注的问题。本文主要对多媒体教学的理论基础、多媒体教学过程中存在的问题及如何应用等方面进行了探讨,提出了科学使用多媒体教学的对策建议。
- 张波李念良
- 关键词:课程建设多媒体技术
- 广东培正学院学科专业建设的探索与实践被引量:1
- 2006年
- 本文论述了学科专业建设的重要作用与民办高校学科专业建设的艰巨性和紧迫性,概括了广东培正学院学科专业建设的发展历程和基本经验,重点阐述了提高广东培正学院学科专业建设水平的措施和对策。
- 张仲秋李念良
- 关键词:学科专业建设
- 应用技术大学职业能力拓展课程建设与教学管理研究被引量:1
- 2016年
- 加强应用技术大学职业能力拓展课程建设及教学管理,对其教学过程实施有效的质量监控,对于深化应用技术大学教育教学改革和课程改革、应用型技术技能人才培养有着十分重要的理论价值和实践指导意义。本文首先简要概述了拓展课基本内涵,接着分析了应用技术大学开设职业能力拓展课程的重要意义,然后结合广东白云学院实际,重点对应用技术大学职业能力拓展课程资源建设、课程管理、教学管理、质量保障制度及经费保障等方面进行了探索研究。
- 李念良
- 关键词:课程建设教学管理