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李燕

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:浙江传媒学院音乐学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题高等学校访问学者教师专业发展项目温州市科技计划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇音乐
  • 2篇偶然音乐
  • 2篇曲家
  • 2篇作曲
  • 2篇作曲家
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机构

  • 8篇浙江传媒学院

作者

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  • 1篇胡智文
  • 1篇胡智文

传媒

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  • 1篇长春大学学报
  • 1篇浙江师范大学...
  • 1篇丽水学院学报
  • 1篇人民音乐
  • 1篇黄河之声
  • 1篇美育学刊

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
“偶然音乐”与“有限偶然音乐”之比较研究被引量:1
2013年
20世纪西方现代音乐领域中呈现出精彩纷呈的创作格局,约翰.凯奇的"偶然音乐"和鲁托斯拉夫斯基的"有限偶然音乐"也在各自的音乐领域中各树一帜。本文运用比较法,对"偶然音乐"与"有限偶然音乐"两位作曲家所经历的社会、历史背景及个人经历等诸方面进行比较分析,探究出两种音乐存在本质不同的外因。然后深入到两种音乐的内部去作深层比较,挖掘出两种音乐的相同与相异之处。
李燕
关键词:偶然音乐
浙南地区民间传统技艺保护与传承被引量:1
2017年
我国浙南地区拥有丰富的凝聚中华民族特有群体智慧、工匠精神、情感气质和审美情趣的民间传统技艺资源,它们承袭着中华民族独特而厚重的文化气质。本文认为地方活态民间传统技艺的发掘、整理、保护与传承,应立足于地方文化生态及经济文化发展现状,探索其生产性保护利用促进地区经济社会发展的科学模式。
李燕胡智文
关键词:非物质文化遗产
“有限偶然音乐”的历史溯源被引量:1
2013年
"有限偶然音乐"是波兰作曲家鲁托斯拉夫斯基(Witold Lutoslawski,1913—1994)于上世纪60年代所创造,比凯奇的偶然音乐整整晚了十年。他运用"有控制的偶然对位"法,即对一首作品的音乐片段实施节奏上的"有限偶然"技术处理,让"偶然性"体现在节奏参数上,而演奏者在实施节奏方面可以像独奏音乐家一样独立地发挥。其他音乐参数则全部受到作曲家的严格控制。他建立的这套全新创作手法,在当时的欧洲曾经产生过一定的影响力。
李燕
关键词:偶然音乐历史溯源鲁托斯拉夫斯基创作手法作曲家节奏
鲁托斯拉夫斯基《大提琴协奏曲》的结构与“有限偶然”技法分析被引量:1
2013年
《大提琴协奏曲》是鲁托斯拉夫斯基成名后的一部委约作品,单乐章结构,作品整体布局既有继承传统的一面,又有其现代技法创新的一面。创新主要体现在两大方面:一是体现在"独奏"和"乐队"的关系上,它采取了与传统协奏曲相反的表现手法;二是采用了"有限偶然"的作曲技法,"有限"主要体现在音高上,作品中每个音高实施严格限定。"偶然"则体现在节奏上,给予"有限偶然"音乐片段中的节奏、对位一定的自由度,造成其独特的音响效果。该文主要以上述传承和创新为出发点,针对《大提琴协奏曲》的作品由来、结构布局和"有限偶然"技法布局等方面进行全方位的分析。
李燕
关键词:《大提琴协奏曲》
从“乐志”观古代音乐史的发展趋势
2012年
中国古代音乐的发展延续了五千多年的历史,在不同的历史时期,由于人们的审美情趣和价值取向的不同,音乐的发展趋向和发展的侧重点也有所不同。本文试从各朝"乐志"所记载的主要内容着手,从音乐学的角度,把中国古代音乐的发展分为以下三个部分:以体现音乐哲学、音乐美学等音乐思想为准绳的上古时期;以民族民间音乐、外国音乐的发展为契机的中古时期;注重律学、乐学、调式等音乐本体的发展为目的的近代时期。
李燕
关键词:中国古代音乐史音乐美学民族音乐
《音乐美学》教学原则探究
2011年
《音乐美学》是高校音乐类专业的必修课之一,该课程的教学内容理论性较强,教师如果采用"灌输式"的教学手法,势必会导致该门课的课堂教学机械化。结合《音乐美学》课堂教学实际,探究出与本课程教学相适宜的3个教学原则,并依据这些教学原则来设计有效的教学手段和方法,为营造良好的课堂氛围和创造良好的教学效果提供一定的借鉴。
李燕
关键词:课堂教学教学原则教学方法
中国民间说唱艺术鼓词知识图谱研究被引量:1
2018年
中国鼓词是文学、音乐和表演三种艺术结合,而以文学为主的说唱艺术。鼓词历史十分悠久,既是我国具有独特艺术风格的"活态"文化遗存,也是人类文化传承的重要组成部分,其独特的艺术价值引起了国内外学者较为广泛的关注。为了知往鉴今,以启未来,本文重点基于CNKI中1956-2016年间鼓词研究文献,运用科学计量学理论,通过数据挖掘得到相关科学知识图谱,并分析其全景式图谱特征及文献的内在规律,探讨相关研究热点、存在的普遍局限性和今后的研究方向,为多学科交叉融合研究提供可资借鉴的依据。
李燕胡智文
关键词:说唱艺术鼓词非物质文化遗产科学计量学
探析音乐剧专业的视唱练耳教学被引量:3
2011年
音乐剧专业在国内是个新兴的专业,该学科的视唱练耳教学体系还未健全,相关的教材也不够完善。结合教学实践,探讨为音乐剧的"乐、舞、戏"服务的视唱练耳教学方法与模式,对该学科的教学具有一定的借鉴意义。
李燕
关键词:音乐剧专业视唱练耳教学
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