杜明甫
- 作品数：26 被引量：38H指数：4
- 供职机构：河南财政税务高等专科学校外语系更多>>
- 发文基金：河南省社会科学界联合会调研课题河南省软科学研究计划河南省科技厅软科学项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字自然科学总论更多>>
- 狄金森诗歌中的意象群落分析
- 2009年
- 狄金森以其新颖、奇特、凝练的意象群落,构建起富有个性特点的诗歌表现形式和主题模式。本文通过对其五彩纷呈的诗学意象、爱情意象和死亡意象群落的探访和解读,探索其有悖传统的创作手法,揭示其诗歌意象群落背后所蕴含的丰富内涵。
- 杜明甫
- 关键词：狄金森诗歌意象群落诗学爱情
- 试论河南省职业教育校企合作现状与发展对策被引量：3
- 2008年
- 校企合作是利用学校、企业两种不同环境和资源优势,采取学校教育与企业生产实践相结合培养高技能人才的重要方式。河南省通过组建职教集团建立了城乡之间、校际之间、校企之间全方位的合作平台,使河南省职业教育事业实现了跨越式的发展。河南省的校企合作存在的问题是合作松散,缺乏体制、机制和制度的保障,宏观调控不力,实训条件仍需改善,专业设置与社会需求仍有脱节,校企合作未能得到应有发展等。对此,要牢固树立"校企合作、工学结合"的办学理念,建立校企合作良性的运行机制,动态设置、调整专业和开发课程,合理利用企业资源建设实训基地,发展"双师型"教师队伍,建立一套科学的学习成果和职业能力评价制度等。
- 杜明甫
- 关键词：职业教育校企合作
- 基于就业导向的创新型大学英语教学模式探析被引量：2
- 2015年
- 高校毕业生不仅应具有高深的理论基础,还应具有熟练的岗位操作技能和相当程度的劳动实践经验以及扎实的专业英语功底。然而,我国目前的大学英语教学还存在重视知识传授,缺乏能力培养等问题,教学模式存在缺乏互动、脱离实际需求、打压学生热情、忽视能力培养以及教学过于被动等问题。为此,大学英语教学应全面改革教学模式,从了解学生就业意愿,确定教学就业导向,到寻找"影子教师",按就业导向组织授课,结合反馈修正不足进行积极的探索实践。
- 杜明甫
- 关键词：就业导向大学英语教学创新
- 相异文化背景下的诗化自然:陶渊明与华兹华斯
- 2006年
- 中国厚重的儒道文化中“天人合一”的思想底蕴深深地影响着陶渊明的思想和诗风,他能把心身与自然和谐相处,融为一体;而在西方理性分析文化滋养下的华兹华斯却常常以充满情绪、累积经验与价值判断的“我”去观照自然。因此,在自然与人的关系中,即使他在深情地呼唤“依恋自然”、“回归自然”的原始情感时,也始终没有忘记和真正消除自我与自然的相对独立性。这便是陶渊明与华兹华斯自然诗的显著差别。
- 杜明甫
- 关键词：陶渊明
- 英语中的汉语外来语探析被引量：8
- 1999年
- 英语属开放性语言，它从世界上数十种语言中借入了约80％的外来语。其中经过1000多年的接触，从汉语中也吸纳了900多个词汇，从一定程度上丰富和发展了英语的表达方式。这些词有较强的民族化特征，而且语音、语法等方面均有一定的英语化变异。
- 杜明甫
- 关键词：英语汉语外来语借词
- 论狄金森诗歌中的悖论被引量：2
- 2011年
- 悖论是狄金森诗歌中的主要艺术手法之一。悖论看似互为矛盾,实际上却包含着深邃的道理。狄金森诗歌中的悖论有力有效地展现了诗人自己复杂的内心世界,表现了生活和宗教的重压、失败爱情的沉重打击以及诗歌不能被人理解、被人接受的痛苦。狄金森诗歌中的悖论充分体现了诗人独特的审美个性,展现了诗人驾驭语言的非凡才能。
- 杜明甫
- 关键词：狄金森诗歌悖论哲理审美个性
- 财经高等专科学校大学英语教学改革方案设计
- 2005年
- 制定科学、系统、个性化的大学英语教学方案是大学英语教学改革的第一步。财经高等专科学校大学英语教学改革方案应以《大学英语课程教学要求(试行)》为依据,设计出集多种教学模式和教学手段为一体,以英语语言知识与语言实用技能、学习策略和文化素养为主要教学内容的完整的课程教学体系和全面、客观的测评体系,同时成立学校大学英语教学指导委员会以保证教学方案的顺利实施。
- 杜明甫
- 关键词：英语教学教学模式测评体系
- 中北部地区高职高专教育师资队伍现状与建设对策被引量：1
- 2007年
- 近年来，随着我国高职高专教育的快速发展，地处中北部地区的河南、河北及周边省份的高职高专教育也得到了迅猛的发展。为了解中北部地区当前高职高专院校师资队伍现状，笔者对河南、河北以及周边的鹤壁职业技术学院、周口职业技术学院、河南职业技术学院、河南财税高等专科学校、承德石油高等专科学校、张家口职业技术学院、承德职业学院和安庆职业技术学院等11所高职高专院校专任教师数量、职称、学历、“双师型”教师及师生比等进行了调查。旨在探讨高职高专院校师资队伍建设中存在的问题，提出建设对策。
- 杜明甫
- 关键词：高职高专教育师资队伍建设高职高专院校
- 基于就业导向的创新型大学英语教学模式探析被引量：1
- 2015年
- 高校毕业生不仅应具有高深的理论基础,还应具有熟练的岗位操作技能,甚至是相当程度的劳动实践经验以及扎实的专业英语功底。然而,就我国目前的大学英语教学来说还存在着重视知识传授、缺乏能力培养的重要问题,其基本的教学模式存在着缺乏互动、脱离实际需求、打压学生热情、忽视能力培、提升有限以及教学过于被动等问题,为此,我们提出了应了解学生就业意愿、确定教学就业导向、寻找"影子教师"、按就业导向组织授课、结合反馈修正不足以及全面进行教学改革等对策建议,为推动基于就业导向的大学英语教育教学改革进行了积极的探索。
- 杜明甫
- 关键词：就业导向大学英语教学创新
- 直面大学英语教学改革被引量：8
- 2005年
- 长期以来,传统的大学英语课堂教学理念、资源、方法、手段以及测评方式等造成了英语教学费时多、效率低的严重局面。为此,大学英语教学改革应从以下方面着手:建立以英语语言知识与语言应用技能、学习策略和文化素养为主要教学内容的完整科学的课程体系;建设具有新的知识结构、掌握新的教学方法和手段的教师队伍;建立以现代信息技术为支撑、基于计算机和网络的教学模式;建立以评价学生的听说能力及英语综合应用能力的全面、客观、科学、准确的过程性测评和终结性测评体系;加大硬件建设投入力度,建设全方位个性化教学平台。
- 杜明甫
- 关键词：大学英语教学改革
