林建珠
- 作品数：9 被引量：34H指数：3
- 供职机构：福建江夏学院更多>>
- 发文基金：福建省教育科学“十二五”规划常规课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 当代大学生宿舍人际关系与留守儿童家庭教育被引量：2
- 2017年
- 采用人口学变量表、宿舍人际关系诊断量表,对分层抽取的某大学800名在校大学生进行调查以便了解留守经历对大学生宿舍人际关系的影响。结果表明:与一般经历的大学生相比,具有留守经历的大学生在宿舍人际关系总分及室友支持维度存在显著差异,而具有随迁经历的大学生在宿舍人际关系总分及各维度都不存在显著差异。调查的大学生宿舍人际关系总体困扰较少,而具有留守经历的大学生宿舍人际关系存在一定的困扰。回归分析表明,0—5岁抚养者、中小学阶段成长经历是影响其宿舍人际关系的主要因素,提示留守儿童家庭教育应得到更多关注。
- 林建珠
- 关键词：大学生宿舍人际关系留守儿童家庭教育
- 福州市大学生职业决策及其相关因素研究
- 本研究以福州地区大学本科生和硕士研究生为研究对象，致力于探讨大学生职业决策状况以及职业价值观和一般自我效能感对职业决策的影响，以期丰富对大学生职业决策的研究，并为高校的大学生职业指导提供建议。本研究自编大学生职业决策问卷...
- 林建珠
- 关键词：高校学生自我效能感学生心理学
- 文献传递
- 应用森田疗法治疗艾滋病过度焦虑情绪的咨询一例
- 2017年
- 来访者是在校大学生，因发生偶发性边缘性性行为导致害怕患上艾滋病而产生过度焦虑情绪。根据情况诊断为一般心理问题。咨询主要采用森田疗法引导来访者学会忽视焦虑症状本身，在积极行动中自我疗愈，即“顺其自然，
- 林建珠
- 关键词：焦虑情绪森田疗法艾滋病一般心理问题
- 大学生创业自我效能感的提升与训练--创业自我效能感团体心理辅导方案设计被引量：4
- 2017年
- 培养大学生创业自我效能感是高校深化创新创业教育改革的一项新内容。团体心理辅导作为一种较为成熟的心理教育形式,具有操作便利、效果优化的特点。设计并实施提升大学生创业自我效能感系列团体心理活动,既能满足大学生职业发展的心理需要,又能丰富校园创业文化的发展。拟从创业行为的选择、面对困难的态度、创新思维的方法等方面,探索自我创业优势、分享创业计划、学习成功的创业经验等活动训练,提高团体成员的创业自我效能感。
- 林建珠程灵
- 关键词：创业教育创业自我效能感团体心理辅导
- 身心团体心理辅导对大学生人格干预研究——以《大学生身心素质与潜能激发训练》团体选修课为例被引量：2
- 2019年
- 以素质拓展训练和团体心理辅导二者为依据设计并实施身心团体心理辅导方案,采用《卡特尔16PF量表》,运用实验组-对照组前后测对比实验,探讨《大学生身心素质与潜能训练》团体选修课程对大学生人格发展的影响.研究发现,实验组和对照组成员卡特尔16PF各因子及双重人格因素前测无显著差异;身心团体心理辅导结束后,实验组成员聪慧性、稳定性、敢为性3个因子有明显改善,内向与外向性双重人格因素显著向外向性方向改变.研究结果表明,大学生人格团体心理辅导中施加素质拓展训练是可行的,身心团体心理辅导选修课对大学生人格成长有短期效果.
- 林建珠傅晓华
- 关键词：大学生身心素质
- 中小学心理健康教育与生态德育整合的探索被引量：1
- 2007年
- 从马克思主义人的全面发展理论及人本主义理论、后现代主义思潮入手,分析了中小学心理健康教育与德育整合的必要性,提出从情境教育、和谐教育和主体体验式教育角度,探索中小学心理健康教育与生态德育整合的教学模式。
- 林建珠
- 关键词：生态德育心理健康教育
- 大学生职业价值观 一般自我效能感与职业决策的相关研究被引量：13
- 2010年
- 为探讨大学生职业价值观、一般自我效能感与职业决策的特点及其关系,运用大学生职业价值观问卷、一般自我效能感量表和自编大学生职业决策问卷对580名大学生进行调查。结果表明,男生在职业决策总分及职业知识、职业信念、自我评价的得分均高于女生(t=3.438,P=0.001;t=5.237,P=0.000;t=3.790,P=0.000;t=4.682,P=0.000);一般自我效能感、职业价值观总分及发展因素与职业决策存在相关(P<0.01)。可见,大学生职业价值观和一般自我效能感对大学生职业决策具有一定预测作用。
- 林建珠
- 关键词：自我效能
- 大学生职业决策问卷的初步编制
- 2010年
- 通过采用文献法、访谈法、开放式问卷调查法等,结合Crites职业成熟度理论框架编制《大学生职业决策问卷》,以320名本科生和研究生为被试,对问卷的结果进行了探索性因素分析和验证性因素分析。结果表明:自编的大学生职业决策问卷结构清晰、含义明确,具有良好的信度和效度,可以为进一步研究提供依据和基础;大学生职业决策问卷由职业知识、目标确定、职业信念、行为准备、选择能力和自我评价六个因素构成。
- 林建珠
- 关键词：本科生问卷
- 大学生恋爱问题与教育对策
- 2012年
- 大学期间是大学生生理和心理走向成熟的关键时期,随着恋爱现象的低龄化和普遍化,大学生恋爱成为高校普遍存在的现象。然而,在缺乏家庭和学校性教育的情形下,恋爱中的困惑与失恋成为大学生重要应激源[1],大学生能否正确处理恋爱事件带来的压力问题具有重要的现实意义。
- 林建珠
- 关键词：大学生恋爱教育
