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殷朝阳

作品数：2 被引量：29H指数：2
供职机构：湖南医科大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇医学生
  • 1篇实践教学
  • 1篇临床实践教学
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇考试
  • 1篇考试成绩
  • 1篇考试成绩分析
  • 1篇教学

机构

  • 2篇湖南医科大学

作者

  • 2篇李桂源
  • 2篇彭红
  • 2篇殷朝阳
  • 2篇吴末生
  • 1篇黄正南
  • 1篇罗建清
  • 1篇陈服文

传媒

  • 1篇医学教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 2篇2000
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
临床实践教学质量控制系统的建立与实践被引量：3
2000年
临床实践教学质量控制系统实际上是采用科学的方法和手段 ,对临床实践教学过程进行全面设计、组织实施和检查评价 ,以保证能够实现预期教学目标的闭环控制系统。本文从临床实践教学质量影响因素着手 ,从系统科学的角度出发 ,阐述了质量控制的“四性”原则 ,初步构建了质量控制系统模式。湖南医科大学多年临床实践教学质量控制实践结果表明 ,全面、有效的控制是维持系统稳定。
殷朝阳吴末生彭红李桂源
关键词：临床实践教学
从多站考试的成绩分析探讨临床能力评价的有效途径被引量：26
2000年
通过对湖南医大九四级五年制临床医学专业 5 0名学生多站考试成绩分析的结果表明 ,对医学生临床能力范围的限定和《临床能力综合评价指标体系》的建立是系统全面评价医学生临床能力的依据和根本 ,在《体系》指导下实施的多站考试是一种较好的临床能力评价方法。
吴末生殷朝阳彭红李桂源陈服文罗建清黄正南
关键词：考试成绩分析医学生临床医学专业
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共1页<1>
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