熊丽
- 作品数：13 被引量：23H指数：3
- 供职机构：湖南城建职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学建筑科学更多>>
- 基于MOOC背景下高职英语O2O教学模式探究被引量：4
- 2017年
- 社会经济的发展带动了信息化的快速发展,现阶段,信息化被各行各业所运用,在高职教育中也不例外。高职英语是高职教育体系中的基础课程,使学生实现学习多元化和培养学生终生学习目标是高职英语教学的主要任务。但是,从当前教学实践中可以看出,大部分高职学生学习英语的兴趣低、基础薄弱,传统的3P英语很难使英语教学质量得到提高。因此,本文笔者结合自身工作实际经验,对基于MOOC背景下高职英语O2O教学模式进行了探究,以期为广大教育同仁提供参考。
- 熊丽
- 关键词：高职公共英语
- 以“任务”为导向的英语分组合作学习效用研究——以建设类高职英语教学为例
- 2014年
- 以"任务"为导向的分组合作学习在许多发达国家英语课堂教学中被广泛地使用,它对提高学生成绩、活跃课堂气氛、提升学习者团队合作品质等方面有显著成效。本文探讨了该分组合作学习方式在建设类高职英语教学中的效用,提出其在英语课堂教学中的重要作用,并分析其实施的有效策略。
- 胡澎贺华锋熊丽
- 关键词：任务教学英语教学分组合作学习
- 产教融合背景下高职公共基础课程创新改革发展研究——以湖南城建职业技术学院为例被引量：10
- 2019年
- 近年来,在国务院有关产教融合、校企合作纲领性文件的引导和推动下,高职院校纷纷从不同层面进行产教融合、校企合作的研究和实践。湖南城建职业技术学院公共基础课教学部确立职业素养培养目标、找准与土建大类专业融合点,重新修订各课程标准,把职业素养及基础课程与专业的关联点纳入到课程标准、教学内容、教学方法、课程评价等各个方面;同时与企业合作共同育人,全面提升学生素质。
- 熊丽
- 关键词：公共基础课程
- 以职业素质为核心整体优化高职英语课程体系
- 2015年
- 引言:随着经济全球化和技术的空前发展,培养高级技术人才,提高专业技术水平已经成为经济建设和社会发展的一件大事。作为高职教育活动核心的高职课程应更加突出高职特色,更加重视学生职业素质的培养。职业素质能形成就业创业的内在优势,是人格、知识、能力的合金。它以基本素质为基础,包含职业道德和身心素质、专业知识和专业技能、职业能力和创新素质三个层次,又按照特定职业需要,实现人的可持续发展。与之相应。
- 熊丽
- 关键词：高职英语课程高职英语教学学生互评教学评估语言技能
- 职业导向视域下的高职建筑英语教学改革创新被引量：3
- 2017年
- 随着我国建筑行业的发展,我国建筑企业参与国际项目的建筑活动越来越频繁,我国的建筑企业正在朝着国际化发展的方向发展,并在国际建筑市场上占领了一席之地。在这种情况下,建筑专业人才不仅需要具备专业的建筑知识和高超的实践能力,而且需要具有较高的建筑专业英语水平,能够在国际合作中就建筑项目进行交流与谈判。这就对我国建筑英语人才培养重要基地的高职院校提出了一定的要求,要求高职院校建筑英语专业在开展教学的过程中,必须在市场职业需求的导向下通过一系列教学创新改革措施的制定与实施,来实现新形势下高职建筑英语专业教学的新发展,使其能够更好地满足国内甚至是国际市场的需要。为此,本文以高职院校建筑英语专业为研究对象,通过对本专业教学中存在问题的深入分析,探究了职业导向视域下本专业教学创新改革的具体实现路径。希望借助以下研究,对进一步促进高职院校建筑英语专业教学的发展具有一定的借鉴意义。
- 熊丽
- 关键词：高职院校
- 英汉空主语比较研究
- 本论文在乔姆斯基空语类理论和汉语空语类研究成果的基础上，以管约论为理论框架对英汉空主语现象进行比较研究。
空语类是指具有某些句法和语义功能但没有实际语音表现的语言成分。乔姆斯基坚持空主语二分的原则，即主语位置上...
- 熊丽
- 关键词：汉语语言英语语言
- 文献传递
- 运用移动应用开展英语教学的可行性分析
- 2017年
- 随着互联网技术和电子通讯技术的进步,移动应用教学的概念逐渐兴起。作为一种创新型的教学模式,移动应用教学可以借助无线通信设备和网络技术实现在线指导和教学。这种教学模式是对传统课堂教学的一种创新和补充,它具有移动性、及时性、普及性、网络性、情境性等特点。该文首先介绍了移动应用教学的概念和特点,简述了我国目前的英语教学现状,并就运用移动应用开展英语教学进行了可行性分析,以期运用新技术手段弥补目前英语教学中的部分缺陷,促进英语教学工作的顺利开展。
- 熊丽
- 关键词：英语教学可行性
- 同课异构视角下高职英语教学模式的实践与思考
- 2017年
- 现今高职英语的教学目标,更加注重学生的思辨能力、实际操作能力和自主学习探究能力。本文主要介绍了在同课异构下的高职英语的教学特点、教学方案的实施以及教学优势。高职院校采取同课异构的教学模式不仅可以提高学生的学习能力、教师的教学能力,还可以提高英语教学的实效性。同课异构视角下高职英语教学模式的实践有利于响应时代的号召,推进教育方面的改革进程。
- 熊丽
- 关键词：高职英语同课异构教学模式
- 高职英语课程机考模式研究被引量：1
- 2017年
- 随着计算机网络技术在社会中的逐渐普及,我国各行业逐渐迎来了其传统工作方式变革的时代,对其工作效率、工作质量的提升都起到了极大的促进作用。同样,在高职英语课程考试变革的迫切要求下,计算机网络技术逐渐拓展至英语考试领域,进而催生了英语课程机考模式,可谓是将英语考试带入了一个新的篇章。但机考在我国实施时间尚短,虽然其优势作用是显而易见的,仍难以掩盖其在各方面仍存在一定的不足。为此,本文特以高职院校的英语课程机考模式为研究对象,通过对英语课程机考模式的概述,分别探究了其机考过程中存在的利弊,并在以上研究的基础上对高职英语课程机考模式的具体实现和优化路径给予了详细的介绍。希望借助以下研究和探讨能够对英语机考模式在我国的有效实施提供更多的可参考意见和建议。
- 熊丽
- 关键词：高职英语课程计算机
- 一种防腐蚀的建筑英语标识牌
- 本实用新型公开了一种防腐蚀的建筑英语标识牌，包括标识牌主体，所述标识牌主体的侧面设有信息输入板，所述标识牌主体的侧面设有灯光开启按钮和灯光关闭按钮，且所述灯光开启按钮和灯光关闭按钮均嵌入设置于所述标识牌主体的内部，所述标...
- 熊丽
- 文献传递
