熊倩
- 作品数：10 被引量：82H指数：4
- 供职机构：重庆医科大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：国家临床重点专科建设项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 冠心病健康教育效果评价指标体系的信效度研究被引量：1
- 2014年
- 目的 考评冠心病健康教育效果评价指标体系的信、效度.方法 采用方便抽样法,选取重庆市4所三级甲等医院的306例冠心病患者进行问卷调查.用项目分析法、探索性因子分析法等进行指标的分析和筛选后,考评该体系的内部一致性信度、重测信度、结构效度等,形成最终的指标体系.结果 最终形成具有8个维度35个指标的冠心病健康教育效果评价指标体系.信度方面,指标体系总Cronbachα系数为0.832,各维度Cronbach α系数为0.629～0.882;该体系总重测信度为0.966,各维度重测信度为0.848～0.942.效度方面,S-CVI/Ave为0.99,S-CVI/UA为0.91;各指标与所属维度的Pearson相关系数为0.574～0.916,均高于指标与其他维度的相关系数.探索性因子分析抽取的8个公因子累积贡献率为65.61％,各指标因子载荷为0.430～0.938.结论 冠心病健康教育效果评价指标体系具有良好的信、效度,可为冠心病健康教育效果评价提供统一的参考标准.
- 熊倩赵庆华田义华肖明朝方琴
- 关键词：冠心病健康教育指标体系信度
- 冠心病健康教育效果评价指标研究现状与思考被引量：4
- 2013年
- 健康教育作为有效的干预手段，在冠心病预防和康复中的作用已众所周知。通过分析我国冠心病健康教育效果评价指标存在问题、解决方法及研究方向，提出构建近期与远期评价指标相结合的规范、合理、完善的评价指标体系及相关量表等建议，以促进健康教育效果评价的科学化、标准化、规范化。
- 熊倩赵庆华方琴
- 关键词：冠心病健康教育评价指标
- 康复技术在乳腺癌患者术后的应用与展望被引量：3
- 2020年
- 乳腺癌是女性发病率最高、死亡率最高的恶性肿瘤[1]。手术是乳腺癌主要的治疗手段之一,但术后会引起肩关节活动障碍、淋巴水肿、腋网综合症等并发症[2]。为预防、降低并发症的发生,常由护士指导患者借助弹力球、肩爬梯等辅助工具进行肩关节活动[3-4],并结合患肢康复操、八段锦、太极拳等全身有氧运动[5-6]。但常规的锻炼方式越来越不能满足乳腺癌患者的康复需求,患者希望术后得到更专业的康复技术和康复医生的指导,这就促进了康复技术在乳腺癌术后患肢康复中的应用,最大程度的恢复肩关节的活动范围,预防和治疗淋巴水肿等并发症。现笔者就乳癌患者术后应用康复技术的现状、方法以及对并发症的影响综述如下。
- 熊倩罗凤
- 关键词：乳腺癌康复技术
- 多发性肌炎、皮肌炎合并肺间质性肺炎的诊治被引量：3
- 2020年
- 多发性肌炎(PM)、皮肌炎(DM)的死亡原因多种多样,合并肺间质性肺炎是其最主要的死亡原因。在合并间质性肺炎的皮肌炎及多发性肌炎患者中,中性粒细胞与淋巴细胞比值、血浆白蛋白与C反应蛋白比值、铁蛋白、IL-6、IL-8、IL-10明显升高,PM/DM患者的肺功能检查常显示弥散功能较差。HRCT是检测肺部间质性疾病的主要手段,不同类型的间质性肺炎影像学表现不同。目前,关于PM/DM合并间质性肺炎患者的治疗尚未明确规定,本文现就多发性肌炎、皮肌炎合并肺间质性肺炎的血清学检查、肺功能检查、影像学表现以及治疗作一综述。
- 熊倩江涛
- 关键词：多发性肌炎皮肌炎肺间质性疾病
- 心内科护士对冠心病健康教育效果评价认识的质性研究被引量：25
- 2014年
- 目的了解心内科护士对冠心病健康教育效果评价的认识及体验。方法对11所三级甲等医院的23位心内科护士及护士长进行深度访谈,并运用现象学资料分析法分析访谈资料。结果 23例受访者均认为有必要且已经实施了冠心病健康教育效果评价,并提出应构建冠心病健康教育效果评价量表的建议:构建冠心病健康教育效果评价量表,增加护理人员数量。结论我国应借鉴国外经验,选择合理的效果评价指标和评价实施者,以构建简单、适用、科学的冠心病健康教育效果评价量表,为健康教育效果评价提供量化依据。
- 熊倩赵庆华田义华肖明朝
- 关键词：冠心病健康教育心内科护士
- 乳腺癌患者腋网综合征评估及治疗的研究进展被引量：2
- 2021年
- 乳腺癌术后腋网综合征(AWS)的发生影响乳腺癌术后患者的生活质量及心理状态。从AWS的病理生理、评估、影响及治疗等方面进行综述,提出AWS的研究处于探索阶段,存在着样本量小、评估方式主观、未有统一的测量工具等不足。因此,应基于医护人员AWS的认知水平行现状调查,统一培训乳腺科医护人员,提高其有效评估、应对、处理AWS的水平;构建统一、客观的AWS评价指标,结合我国AWS发生情况的特点,制定风险预测模型,以帮助医护人员快速识别AWS的高危人群,及时干预。
- 熊倩罗凤
- 关键词：乳腺癌病理生理
- 导师组制模式培养护理研究生的实践被引量：14
- 2015年
- 近年来,随着护理研究生扩招,传统的单一导师制已不能满足研究生的培养需求,严重影响了研究生的培养质量。而导师组制培养模式则能有效解决单一导师制的种种弊端。本研究通过组建导师团队、学生团队,采用督促研究生课题进展、定期开展专题报告、集体修改文章、邀请交叉学科的专家作报告等方式培养学生,有效提高了护理研究生的培养质量,提高了导师的学术水平及指导研究生的能力,形成了良好的师生协作关系。
- 赵庆华熊倩谢莉玲肖明朝王富兰刘智平
- 关键词：导师团队研究生培养
- 乳腺癌患者术后康复现状与对策的研究进展被引量：1
- 2023年
- 肩关节功能障碍是乳腺癌术后常见的并发症之一,是乳腺癌患者术后康复的重点。多种锻炼方式和康复模式用于改善并促进乳腺癌术后患者肩关节功能恢复,但其效果均不佳。乳腺癌术后康复存在着医患对术后功能锻炼认知不足,患者依从性差,患者康复需求未能满足等问题,影响乳腺癌患者肩关节功能恢复。本文总结乳腺癌术后康复现状,提出采用预康复、伴侣或同伴参与、居家功能锻炼等多种康复模式相结合,互联网+规范健康教育以满足乳腺癌患者的康复需求,调动乳腺癌患者功能锻炼的积极性,促进乳腺癌患者肩关节功能恢复,提高乳腺癌患者术后生活质量。
- 熊倩罗凤
- 关键词：乳腺肿瘤康复护理
- 冠心病健康教育效果评价指标体系的构建被引量：17
- 2014年
- 目的 构建科学、规范、全面的冠心病健康教育效果评价指标体系.方法 以健康教育知信行理论为基础,通过质性研究法、文献分析法、问卷调查法、Delphi法、层次分析法拟定冠心病健康教育效果评价指标体系.结果 专家权威程度系数为0.89,判断系数为0.91,熟悉程度系数为0.86;第二轮函询一、二级指标的协调系数分别为0.295、0.302,差异具有统计学意义.最终确定的评价指标体系包括一级指标6条、二级指标45条.6条一级指标及其权重分别为健康知识（0.153 8）、健康信念（0.153 8）、健康行为（0.366 1）、生理指标（0.086 3）、生存质量（0.153 8）、健康教育满意度（0.086 3）.结论 冠心病健康教育效果评价指标体系各级指标的专家意见集中,研究结果可信度高、科学性强,可以为健康教育效果评价提供量化依据.
- 熊倩赵庆华田义华肖明朝方琴
- 关键词：冠心病健康教育指标体系DELPHI法层次分析法
- 冠心病患者对健康教育认知的质性研究被引量：12
- 2014年
- 目的了解冠心病患者对健康教育及其效果评价的看法,为提高健康教育水平提供参考。方法采用面对面、半结构式的深入访谈法,对重庆市5所三级甲等医院12例冠心病患者进行研究,运用Colaizzi内容分析法分析资料。结果提炼出3个主题:对健康教育作用的认知、对健康教育效果评价必要性的认知、对健康教育效果评价的建议。结论冠心病患者对健康教育的认知较好。护理人员应重视健康教育的落实,采用自评和他评相结合的方式进行效果评价。
- 熊倩赵庆华田义华肖明朝
- 关键词：冠心病健康教育访谈
