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王美青

作品数：2 被引量：20H指数：1
供职机构：北京师范大学亚太实验学校更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇低年级
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事方式
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇童话
  • 1篇图画
  • 1篇图画书
  • 1篇年级
  • 1篇文学
  • 1篇文学作品
  • 1篇小学语文
  • 1篇写话
  • 1篇写话教学
  • 1篇民间童话
  • 1篇教学整合
  • 1篇教学
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童文学
  • 1篇儿童文学作品

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇王美青

传媒

  • 1篇教育实践与研...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
宝葫芦形象研究
宝物在儿童文学作品中广泛存在,其根源则可以一直追溯到原始时期的神物幻想。作为中国民间童话中的经典宝物形象,宝葫芦不仅广泛流传于民间童话,而且在现当代儿童文学创作中仍占一席之地,甚至在新世纪《宝葫芦的秘密》一片又掀起了一股...
王美青
关键词：儿童文学作品民间童话叙事方式
小学语文低年级段写话教学整合图画书资源的实践探究被引量：20
2014年
图画书正成为小学语文课程资源新的生长点,并逐渐成为写话教学的重要资源。基于在小语低年级段写话教学、绘本阅读实验的研究,使以图画书作为写话资源,提升低年级段写话教学的内涵、品质找到了路径和运用策略。
王美青
关键词：小学语文写话教学图画书
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