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王重文

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:三峡大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地更多>>
相关领域:政治法律文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇政治法律
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇行政
  • 1篇地方教育立法
  • 1篇行政法
  • 1篇行政强制
  • 1篇行政强制制度
  • 1篇学年
  • 1篇学年制
  • 1篇学生教育
  • 1篇学制
  • 1篇应急
  • 1篇应急管理
  • 1篇政法
  • 1篇普通高校
  • 1篇校规
  • 1篇校纪
  • 1篇校纪校规
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇留学生教育

机构

  • 7篇三峡大学

作者

  • 7篇王重文
  • 2篇刘莎
  • 1篇简强

传媒

  • 3篇湘潮(理论版...
  • 3篇中国教育法制...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2013
  • 3篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
三峡大学来华留学生教育中的学制研究
2013年
随着我国改革开放的进一步发展,来华留学生的人数屡创新高。为了保证来华留学生的培养质量,各高校应结合本校实际情况,选择符合本校人才培养特点的学制。本文以三峡大学为例,探讨在来华留学生教育中的学制选择问题。
王重文简强
关键词:学制学年制来华留学生教育
论教育惩戒实施的困境与纾解
2023年
《中小学教育惩戒规则(试行)》的颁布和实施并未终止人们对教育惩戒的关注,教育惩戒的相关问题也未因此而自行解决。经过调查我们发现,教育惩戒的实施在地域上存在城乡差别,学校和教师对待教育惩戒的态度以及教育惩戒的实施强度、实施依据等方面存在若干问题。制度之困是造成教育惩戒实施困境的直接原因,环境之困是造成教育惩戒实施困境的重要原因,主体之困是造成教育惩戒实施困境的关键原因。要纾解教育惩戒实施困境,应深化教育惩戒的制度供给,优化教育惩戒的家校社支持环境,强化教育惩戒的主体能力。
王重文
关键词:教育惩戒
家庭教育地方立法研究——基于对六个省级法规文本的分析被引量:1
2020年
家庭教育地方立法是国家以公权力的形式,介入家庭教育私域的立法活动。其正当性在于家庭教育是一种具有外部性的私域活动,不仅关涉家庭成员个体生命整全的发展,也深刻影响着国家治理功能的实现。截止到2019年12月,重庆市、江西省、贵州省、山西省、江苏省和浙江省出台了家庭教育地方性法规。六地家庭教育法规的出台,为家庭教育发展提供了强有力的制度保障。通过对六地家庭教育法规文本的分析,发现它们在调整范围、组织协调机构的设置、经费保障措施、地方立法特色等方面还有待进一步完善。
王重文
关键词:家庭教育
浅析行政法的经济分析
2011年
经济分析方法作为一种方法论上的创新,将其运用到行政法领域,有助于提高行政工作的效率与质量,本文以成本、效益为视角,探讨如何在我国行政法领域实现效益最大化。
王重文刘莎
关键词:行政法
应急管理中的行政强制制度浅析
2011年
应急管理是指当突发事件发生时,为了降低突发事件造成的危害,达到优化决策之目的,对突发事件进行预警、控制和处理的过程。"政府主导,社会参与"是应急管理的基本原则之一,而行政强制则是政府在应急管理中的重要手段之一。因此,研究应急管理中的行政强制制度,对提高政府应对突发事件的管理能力具有重要意义。
王重文刘莎
关键词:应急管理行政强制制度
我国地方教育立法的回顾与展望
2022年
自1962年以来,我国地方教育立法总共制定1265件,其中地方性法规815件,地方政府规章450件。地方教育立法的实践与探索,为地方教育事业的发展提供了强有力的制度保障。地方教育立法经历了起步探索、持续发展、快速发展和精细化发展四个阶段,呈现出回应性、执行性、探索性、多样性、地方性五个方面的特征。同时,也存在滞后于教育实践、重复现象严重及公众参与不够的问题。未来地方教育立法精细化的发展与“真善美”的实现,需要在立法时回应时代诉求、完善立法技术、强化立法评估及促进公众参与。
王重文
关键词:地方教育立法教育法治
普通高校校纪校规合法性问题初探
普通高校的校纪校规作为一种自治规范,是普通高校进行自主管理的重要依据,并具有显著的法律特征,它对依法治校、落实高校办学自主权以及构建现代大学制度具有重大的意义。普通高校制定校纪校规之初衷,是为了更好的教育育人,但目的之正...
王重文
关键词:校纪校规法律性质
文献传递
共1页<1>
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